謝謝你，對手作文範例

國一作文 全文約1249字

人生路上，每個人都會有自己的競爭對手。人們常常把競爭對手當成自己的眼中釘，肉中刺，恨不得除掉他。其實，有競爭對手未必不是一件幸事。

暫且叫她Z吧，她坐在我後一排。第一個學期，Z與我的數學成績有天壤之別。我每次都是遙遙領先，卷子發下來後，我總喜歡對著Z炫耀。Z是有好勝心的，不甘心每次都落後於我。面對我的冷嘲熱諷，她在我炫耀一番後，拳頭攥得緊緊地。我知道她已經視我為對手了，她握緊拳頭是在給自己鼓勁一定要超過我。

於是每天課後，我總能看見Z在認真地複習數學。下午數學又要測試了。我在心裡嘲笑她不自量力：那麼笨的頭腦，還相信什麼“勤能補拙”，真可笑。你大概不知道什麼叫天賦吧！

出乎意料的是，這次考試我失敗了。老師報出她滿分的成績時，我便有了預感。這次也許是她的逆襲之戰。等了好久好久，我的名字才從老師口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，還有同學一臉不可思議的表情。我有些難以置信，怎麼會只有八十分呢？至少也應該有個九十吧。老師講評試卷什麼的，我都沒聽進去，只在考慮下課後如何迎接她的“打擊報復”，可是下課鈴響了，Z並沒有過來，仍然在安靜認真地看著書。

也就一次超過我而已，我這樣安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，並沒有把這次教訓當回事。

一次，兩次，三次……漸漸地，每一次考試她總是領先我十幾分，數學成了她的強項。我的信心動搖了，甚至認為自己根本就沒有理科頭腦，整天無精打采地，也不想著如何去提高自己。我的心中充滿了嫉妒，嫉妒她的成績越來越好，嫉妒她越來越受老師的寵愛，嫉妒考試後總有一群同學圍在她身邊向她請教。這些本該屬於我的榮耀，現在卻給了她，就像一根魚刺卡在喉嚨，既不好拔，又不能咽。

直到有一天，Z告訴我，其實我並不是頭腦不好用，只是驕傲，不願付出努力。如果我能改掉這個毛病，肯定能超過她。

是Z不計前嫌，在我最狼狽的時候給我鼓勵。是她教會了我什麼叫做“謙受益，滿招損”。

我開始重整旗鼓，我把她作為對手，我要向對手學習，爭取早日趕上她！

課間，我仍在桌位上梳理著上節課老師講授的知識點；回到家我通過練習來鞏固。遇到不懂的及時問老師或同學。慢慢地，我的數學成績又有了起色，我在逐漸縮短我和她的分數差距。

後來，班主任微調位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油！”坐下的瞬間，她笑著對我說。

於是教室裡常常能看到我們一起討論問題，一起做作業的身影。每次測試後，Z都會主動和我一起分析試卷，看看我的問題在哪兒，然後有針對性的幫我複習。在她的耐心幫助和自己的不懈努力下，我的成績在穩步上升。

又是一次數學考試，我和她雙雙考了滿分。她豎起大拇指，喜形於色：“你真棒！”“謝謝你！是你讓我重新找回了自信，找回了數學感覺。這100分有你一半的功勞！”我真誠而謙虛地向她表示感謝。

謝謝你，對手！學習路上，有你這樣的對手，是我的幸運！

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