讓詩意留心中作文範例

國小五年級作文全文約809字

我就讀的北京市第一實驗小學環境優美。在五年的學習中，我也與學校最美的鬆梅竹園結下了深厚的情意……大家都知道，“歲寒三友”是鬆、梅、竹。我對這三種有名的植物情有獨鍾，甚至我覺得它們都是一首首詩，充滿著詩意……

於靜默之中成長，不斷地向上、向上。著，就是1987年中孟兩國領導人在學校親手種下的“中孟友誼小學紀念鬆”。過了幾十年的它，逐漸變得高大；逐漸變得果實累累；逐漸變得蔥鬱茁壯。一直紮根於校園之中，遮住了一些天空和陽光……每當走進它，我總是感覺到心曠神怡，猶如置身於詩情畫意之中。

於白雪間開放，為寒冬增添了一絲春意。這，就是那笑傲風雪，只有冬天才會綻放的小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天，臘梅“推”開了自己周圍的一小塊雪，露出了它那猶如紅寶石一般的身軀，在冰雪的詩意中點綴著，似乎在與冰雪爭豔，幾乎一顆都不會停歇。天啊，太美了！

於微風中輕擺，胸懷如大海一樣寬廣。這，就是圍在松樹邊的翠竹。嫩綠的翠竹，用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著它的清香，在老師筆下，翠竹又獲得了新生，獲得了傳世的機會。也不知，它是不是很高興呢？四月，一場春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一點總是不變：它的詩意……

鬆，堅強不屈。清代詩人陸惠心曾寫道：迎寒冒暑立山岡，司機蔥蘢傲碧蒼。”；梅，不懼嚴寒。我欣賞王安石的一句話：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”竹，虛懷若谷，孟浩然說：“荷風送香氣，竹露滴清響。”它們同在述說著一個道理：雪壓風摧等閒看，清幽淡遠品自高。

我愛鬆梅竹園，愛它的鬆、梅、竹，更愛他那富有詩意的一切！我會把鬆梅竹園記在心中，讓詩意留心中！

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