我是小小雕塑家作文範例

國小五年級作文 全文約1061字

“哈哈”“哇”,這又是我們作文班發出的一陣陣笑聲,沒錯,我們班又開始玩遊戲了……

今天,姚老師走進教室,手裡還拿著兩個黑乎乎的東西,那是什麼?仔細一看,原來是兩個黑不溜秋的眼罩,老師的嘴一張,笑著說:“今天我們來玩個遊戲……”老師意味深長地甩著黑眼罩說道:“我們今天玩——”我的心裡揣摩著“無非”就是捉迷藏。內心正竊喜,在一聲擲地有聲的回答中被否定了:“盲人”雕塑家遊戲!

這我可怎麼也沒想到。此時,老師為我們展示了遊戲中需要的角色:盲人雕塑家——要仔細,記憶力強;模特——不怕癢,有耐心;泥人——有讓人任意擺佈的心態。

“好,遊戲開始!”

首先,上場的是我們班做手工能力最強、最有耐心的鄭依琳,她做泥人絕對是沒問題的,可惜,她陰差陽錯地成了模特。柔婷當雕塑家,柯輝當泥人。只見,鬼精靈鄭依琳擺了個思想者的造型,雕塑婷開始上下其手,她夠“狠”,連臉的表情也不放過,可把模特琳搞得極癢難耐,笑出了聲。

一陣“探索”後,雕塑婷要大展身手了。只見她不用手雕,純粹用“嘴”在泥人輝上作文章,開始在泥人身上雕刻,她在那大喊:“大理石,你給我坐在椅子上,單手握拳……”天哪,這跟模特所擺的造型簡直天壤之別,擺出來的造型,太好笑了,我們有的人已經笑到抽筋了。扯下眼罩的雕塑婷一臉難以置信的表情,她竟雕出了個坐在馬桶上的造型。看來,這雕塑家的功夫還沒修煉到家呢!

第二輪轉眼而至,這次換我做模特,鄭某某同學當泥人,鄭同學當雕塑家,我絞盡腦汁,打算為難雕塑家,便擺出了個“嫦娥奔月”的造型,鄭雕塑家開始在我身上“雕刻”了,哇!超癢的,她把我全身上下都“鑽研”遍了,為了勝利,我忍受蟲子般叮咬的滋味。我的造型這麼美,可她居然讓泥人擺了“天狗望月”的造型,真是氣死我啦……

看來,要成為像羅丹那樣的雕塑家可沒那麼容易。今天,我算是體驗了一回……

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