學習的啟示作文範例

國小五年級作文全文約856字

上課鈴聲響了，走廊裡響起了熟悉的“嘎達——嘎達”聲，同學們一聽這高跟鞋的聲音，原本火熱朝天的教室，瞬間變得鴉雀無聲。班主任走進教室，公佈了我們小考的成績。當聽到“呂金澤95分”的時候，我的心裡頓時沸騰起來，高興地恨不得飛上天去。

班主任看了看我，笑著誇讚道：“大家看看，呂金澤這學期很努力學習，功夫不負有心人，她取得了這麼大的進步！大家要向她學習！”

回到家後，我高興地在沙發上蹦來蹦去，迫不及待地告訴了媽媽這個好訊息。媽媽很高興，給我買了許多零食作為我的獎勵。

自從我取得了好成績後，我就飄飄然了。每天放學也不著急認真寫作業，而是看電視、吃零食。自然每天都會傳來一陣嘮叨聲：“呂金澤！快去學習！趕緊寫作業！”每次，我都會隨便應付一句：“知~~道~~了！”心裡總是暗自嫌棄媽媽太嘮叨。

期中測試的日子到了。試卷一發下來，同學們有的認真思考，有的緊皺眉頭。而我暗自得意：嘿嘿！又到了我大顯身手的時候了。我開始認真的審題。天啊！試卷上出現了許多陌生的題，它們好像都在故意跟我作對，我左思右想，絞盡腦汁，就是沒有解題思路……時間過得飛速，考試結束的鈴聲響起，我忐忑不安地交上了卷子。

等待成績的日子實在煎熬。成績終於下來了。當我看到紅色的85分時，我呆住了。這分數給了我當頭一棒，猶如千萬根鋼針刺入我的心。霎時間，眼裡的淚珠在打轉……真後悔平時不努力學習，哎！說什麼都晚了……

下課了，老師語重心長地對我說：“金澤，做什麼事都不能驕傲。不能因為有了一點點小成就，就驕傲自滿。不繼續努力停留在原地，只能讓你距離優秀越來越遠……”我強忍著眼淚，狠狠地點了點頭。

從此，“虛心使人進步，驕傲使人落後”成了我的座右銘。

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