老師的決定作文範例

國小六年級作文全文約887字

學校就是一個小世界－—沒有風險的世界，老師就像一個指揮官，不論什麼時候，老師的決定就是“命令”，時時牽掛著我們的“命運”。

這不，我們班林老師又要下“口令”了。週三，有來之不易的體育課，林老師一向支援我們去上體育課，可是通常會留幾個人在教室裡，有的是為了補作業；有的是要參加重要活動；有的則是做了錯事，需要接受林老師“愛的教育”。

所以，在週三，我做作業特別積極，下課時間也最安分，以免體育課被留下補作業。可林老師這次的“口令”不一樣，她決定：“體育課之前完成《課堂筆記》重點句子的預習，不然留下來。天吶！對我來說真是個晴天霹靂！後面幾單元也就一兩課要預習，可一、二單元，我預習的全是《全易通》裡的課後習題。至於《課堂筆記》我看都沒有看過。

可我並不願意放棄這最後一絲希望。抓住每一分每一秒的時間，奮筆疾書，馬不停蹄。到了下午，體育課前夕，還剩一些沒有補好，我幾乎絕望了。

可上天並沒有拋棄我，又給了我一絲希望，林老師又發出“口令”了：“做筆記全抄上去就沒有重點，要學會摘關鍵的詞。”聽到這話，我眼前一亮，心裡琢磨：“我只要把筆記中提到的修辭手法、說明方法和作者的感受寫出來，或在課文裡劃出關鍵句不就好了嗎。”

可是，上天又告訴我，雖然是希望，但只有一絲而已，眼看只有三分鐘就上課了，我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，丟了體育課不重要，重要的是沒補完預習丟盡臉面啊！手都要斷了，可這筆記怎麼還那麼多。

“丁零零”這聒燥的聲音像一把利刃，直直刺入我的心中。終於，我還剩七個字了。可體育老師雖然懷孕，卻從不遲到，我還是要留一兩分鐘的。

當我閉上眼，準備接受班規的制裁時，體育老師又下到一道“口令”“今天在教室裡測試視力。”

這時，我的心臟如釋負重，心裡懸著的大石頭終於在老師的決定中落下了。

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