雄村漫筆作文範例

高一作文 全文約1010字

當我從距離和精神上走近雄村之後,心中所有的纏綿都被一種無形的力量所滌盪。數小時的風塵也在剎然間抖落,一時間竟不能言語。

雄村的景緻果然很好,也不同於我們印象中的江南景觀,永遠籠罩著輕柔的夢;也有別於煌煌的北方重鎮,藏匿著烽火掠過的痕跡。對於這些我們暫且不論,因為她那培育大器的土壤,淳樸雅緻的民風及令人慨嘆的史績,便彌足珍貴了。

但不平的是,她和眾多的徽州古村落一樣,仍舊是上天的不曾多顧的土壤。所以,當兩條通往富足的大道豁然展開時,它們的門前便熙熙攘攘地擠滿了渴求發展的徽州人……而這兩條道路,一條是徽學,另一條便是徽商了。

徽商的振興,絕不是偶然。那樣的發展,在明清不能不算是一股偉大的力量。當時的徽駱駝,背井離鄉,掙斷鄉腸。破天荒,淚潸然,十七八歲走羊腸;山不平,路八彎,僅憑腳底鞋一雙;走泥丸,過村莊,搖著鈴鐺當貨郎。只與明月作伴,孤身異地他鄉。不知受盡多少欺辱風霜?攢集著寥寥的財產,帶著全家人的希望,匆匆背起行囊。就這樣地出發了,也許是幾年,也許是幾十年,也許是一輩子,甚至於客死他鄉。“親朋哭斷腸,欲見骨尚無望。”而當徽商足以當得商界的半壁江山之際,“徽駱駝”仍是那般謙卑樸實。回報家鄉的,僅僅是灰白的古建和為守節的妻妾所樹的牌坊,而他們自己的史詩,竟不曾有多少提及。

塵世的荒唐與一路的辛酸悲苦更是觸動了徽州先民敏感的神經末梢,他們重重地捶打著徽州這樣一塊沉睡的土地,開始了辦學問政的道路。就這樣,懷著“學而優則仕”的思想,遭遇數年風雨坎坷的徽商們,竟搖身一變,成為徽文化的締造者。他們暫且放下了自己的匆匆的步履,開始停下身子教育自己的子女,走上了利國利民的百年大業。而作為後輩的徽州學子,也理所當然地成為了徽商精神的繼承者,並融會在求學做官的道路上。於是乎,原先的闖蕩霎時間成為了心靈的體悟與意志的磨鍊了,徽州又重新變得熱鬧起來了,而且喜報也開始頻繁地傳到了這塊貧瘠的土地,幸運女神也開始眷顧這裡了。不妨翻開歷朝歷代的史料文獻:皇榜上的龍紋下臥著一批徽州學子,讓龍顏大悅的竟仍是一批徽州學士。然而這些,對於古徽州這位貧苦的母親和她那眾多的營養不良的子女而言,不能不算是一種奇蹟。

而奇蹟既然已經發生,就不能不算是歷史了。徽商的崛起加之徽學的興盛,早已讓徽州在精神上極大地富足了起來。而“枝分葉布,所在為雄”的雄村人也算是走在了徽州發展的前沿了吧?

所以,來到雄村,也算是觸碰到博大徽文化的“衣衿”了吧?

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