春天裡的童話作文範例
一首詩，詩裡是滿滿的快樂；童年是一本書，記錄著美好的生活；童年是一幅畫，畫中有著奇妙的幻想和豐富的色彩。
“我們今天去放風箏，好不好？”媽媽微笑著。
“什麼風箏？”小小的我歪著腦袋好奇地問媽媽。
“就是一種可以藉助風飛上天的玩具，它還有各種可愛的造型呢！”
“真的嗎？”
“那……那我要小狗的！”我脫口而出。
“啊？為什麼？”媽媽一頭霧水。
“總是看到公園裡有人遛狗，我也想試試。可惜咱家沒有狗，那在天上‘遛狗’豈不是更妙哉？”我興致勃勃地回答啊。
“呵呵！”媽媽“噗嗤”笑了，敲了敲我的頭，“你這個小傻瓜！”
來到公園，小花兒朝我微微笑，小草向我彎彎腰，大樹為我唱唱歌，雲朵對我變變魔術，新鮮的空氣撲面而來，沁人心脾。
我邁著輕快地步伐去選風箏，可最終我還是沒有實現“空中遛狗”的願望，只好選了老鷹。
我們來到一塊空地，媽媽把風箏線遞給我，“拿好啊！”然後抓起風箏，跑起來了。
我飛快地朝前跑去，風箏在後面一點一點向天空飛去。“加油！加油！”我在心中吶喊著，“一定要飛起來！一定！一定！”
“哈哈哈！老鷹在湛藍湛藍的天空中自由自在地翱翔，很快超過了空中那些五顏六色形態各異的風箏，在空中俯視眾生：看，小草在風中舞蹈；看，小花綻開笑臉；看，和小鳥來一場高度與速度的激烈的……”
“停下！”一聲叫聲打斷了我美好的想象，扭頭看了看身後，風箏哪是在天上飛翔，分明是在“奔跑”！我拖著風箏跑過的地方揚起了陣陣塵土，路人都捂著嘴憋著笑！
我一下子停住了腳步，傷心地撅起嘴巴：“為什麼沒有飛起來？”眼淚汪汪，彷彿下一秒就如同瀑布奔流而下。
媽媽一下子慌了神，“別哭了，別哭了。這樣吧，我拿著線，你拿著風箏在後面跑，好不好？”
我吸了吸鼻子，點了點頭。拿起風箏蓄力待發。媽媽見我這樣，長長地鬆了一口氣。
“三、二、一……”
我立刻邁開小短腿，玩命地跑了起來，因為跑得快，臉熱得像一個紅彤彤的大蘋果。
“鬆手！”我應聲鬆開了風箏。只見風箏越飛越高，離我越來越遠，“哇！飛起來啦！”我仰著頭，一蹦一跳拍手叫好。風箏像真的老鷹一樣在空中翱翔。
我看著風箏越飛越高，漸漸想著：我就是風箏。掙脫開拘束自己的風箏線，跟著風兒自由自在地飛，飛過高山，越過海洋，看奇石，看青松，與雲朵同行，與鳥兒同飛……我帶著一個崇拜的眼神目不轉睛地盯著那隻自由自在的老鷹……
現在，看到漫天的風箏，就會想起那隻“老鷹”，就會想起那個春天，就會想起快樂的童年！
您可能感興趣：
- ▸ 春天裡的童話 國小三年級作文
▸ 秋天裡的童話 國三作文
▸ 秋天裡的童話 童話作文
▸ 秋天裡的童話 國三作文
▸ 秋天裡的童話 國小四年級作文
▸ 秋天裡的童話 國小四年級作文
▸ 春天裡的期盼 國三作文
▸ 埋在春天裡的思念 國三作文
▸ 春天裡的東方之珠 高一作文
▸ 春天裡的公園 國小四年級作文
▸ 春天裡的希望 國小六年級作文
▸ 春天裡的中心花圃 國小五年級作文
▸ 春天裡的故事 國一作文
▸ 春天裡的溫暖 國一作文
▸ 春天裡的感動作文 國一作文
▸ 春天裡的記憶作文 國二作文
▸ 春天裡的一束陽光 國二作文
▸ 春天裡的發現 國小五年級作文
▸ 春天裡的發現 國小六年級作文
▸ 春天裡的發現 國小五年級作文