什麼使我受益匪淺作文作文範例
【《和拖拉說再見》使我受益匪淺】
三三學校 五年級 陳思諾
我有一本非常喜歡的書,它也使我受益匪淺,這本書的名字就是《和拖拉說再見》。
《和拖拉說再見》這本書的作者是徐銀玉,內容主要說的就是我們一定要珍惜時間,做事不要拖拖拉拉的。
在這本書中有一部分情節寫的是一個名叫拖拉王國的地方,有一個拖拉先生,平時我們需要5分鐘做的事情,拖拉先生卻用30分鐘都不一定能做好。在一個週六的下午,拖拉先生說好第二天的中午12點去參加同學聚會,可第二天的中午他整整遲到了3個小時,最後,他要向“利落先生”學習。
孔子曾說:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”這句話是形容時間像水一樣一直在不停地流逝,一去不復返,也感慨人生世事變換之快。
記得我之前也和文中的拖拉先生一樣拖拉。冬天有很多小動物都去冬眠了,我也和它們一樣,每一天的早晨奶奶叫我起床時,我都是賴在床上說:“等一下,我再睡幾分鐘。”可每一次,等到我起床時,就6:50了,6:30就醒的,每天都拖拉20分鐘。可讀了這本書後,我後來慢慢也有了改變,都不用奶奶叫了。
這本書使我懂得了:一個人若喜歡拖拉,那麼他有很多時間都會被浪費掉,不能按時完成任務,一個不能按時完成任務的人,個人信譽受損,別的人也會對他失去信心,並懷疑他的能力以及對工作的盡心程度。每一次努力,每一次成長,就像閃亮的珍珠,一顆顆的串起來便可以組成美好的人生……
你們如果沒有看過這本《和拖拉說再見》,一定要買來看一看,這本書可以讓你不再拖拖拉拉。
【《好人緣靠自己》使我受益匪淺】
?齧窩? 五年級 尹子睿
好書使我受益一生,可以讓我增長知識,而且還是可以讓我“長生”的“長生果”呢!讓我改掉壞毛病。就好比這本《好人緣靠自己》,是我的同學借給我看的一本書。它的作者是徐魯,相信你看了也同樣會愛上這本書。
我讀到這本書中《自以為是的猴子》時,我沉默了。
這篇文章的主人公是藍毛——一隻猴子,因為它出生後頭上長出一撮藍色的毛髮,而被鄰居叫為藍毛。
它大概是那撮藍毛的原因吧!它不用教就會洗衣、做飯。這本是好事,可它覺得天天洗衣、做飯太委屈了,於是它到了另一個世界,因它在森林中非常優秀,習慣了驕傲自大,就被打獵人給殺了。讀到這裡,我心頭一震,想:原來這就是驕傲的下場呀!
有人說:“驕傲使人落後。”的確如此。比如我那位同桌,他曾是年紀第一,也是我們班的“拔尖生”,可這次……才考不到七十。我慶幸我沒有驕傲。
“驕傲是無知的產物!”“一個人驕傲,結果總是被驕傲消耗自己的長處。”這都曾是古人為“驕傲”寫出的名言,也是我從這本書中獲得的啟示。
如果那位同學不給我看這本書呢?我是不是像古人說的:“我也會因為驕傲而讓自己的長處就此被淹滅了?”想想,真後怕。
還想知道這本書的其它故事嗎?想知道“藍毛”是怎麼被獵人殺害的嗎?那你也來看看這本《好人緣靠自己》吧!
【《落花生》使我受益匪淺】
七小 五年級 李雨澤
《落花生》是一篇講做人的道理的文章,本文的作者是許地山,原名落華生。
讀過《落花生》的人,剛讀到題目大概就會想:落花生,是從天上落下來的嗎?花生是長在地下的呀!我也不例外,我帶著無比好奇的心情繼續讀下去。《落花生》中讓我印象最深刻的一段話是:父親說:“你們知道花生的好處嗎?”哥哥和姐姐說:“花生的味道美。”“可以榨油。”我說:“花生的價格便宜,別人都喜歡吃。”父親便說:“花生的好處有許多,但有一樣最珍貴,它的果實埋在地裡,它不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實掛在枝上……”父親又說:“那麼人要做有用的人。”這最後一句話更是直戳我的內心。
上課時,老師講了一下主要內容,我聽到了這一句:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有用的人。”我也有一些慚愧。下課,我就把時髦的帽子收了起來,併發誓再也不那麼愛打扮了,我以後要做注重內在的人,做一個有用的人。
《落花生》讓我感悟到了:穿再好看的衣服、穿再好看的鞋子都不如求上進,再華麗的外表都不如內在美。
想知道《落花生》的其它內容嗎?那就拿起語文書看看吧!
【《昆蟲記》使我受益匪淺】
五小 五年級 梅梓恆
我原本不愛看那些課外書,有時候連課文都懶得去讀、背,都是被老師強迫的,這不,老師現在又讓我們去看那本名叫《昆蟲記》的書。可是,我的自覺讀課外書的習慣也是從這本書開始養成的。
《昆蟲記》的作者是法布林,他生於法國的一個農民家庭。《昆蟲記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹根處,它慢慢地爬出洞口,再爬上樹的高處,我懷著疑問繼續讀了下去,心想:它為什麼在高處破殼而出?後來發現如果它在破殼時被打擾,會直接死去,所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見如文中所說,好幾個蟬好不容易爬上了樹頂,卻因為破殼的時候放棄了,自己死在了自己殼中,只有半塊身體露在了外面。有的還差一點就出殼成功了,但在最後關頭放棄而死去,不放棄的蟬此時在天空中自由飛翔。
我讀到這裡時,突然明白了老師的用意,原來老師讓我們看這本書是想告訴我們在背書的時候,不要背到一半就放棄。做什麼事情都要堅持,不能半途而廢。
還記得我曾經學游泳的時候,因為我之前去海邊游泳時,不小心跑到了深處喝到了好幾口海水,還嗆到了鼻子裡。要不是老爸把我帶到了淺水裡,我都不知道要嗆成什麼樣,我嚇得再也不敢去游泳了,我現在都不敢去游泳。但讀了這篇文章,我又鼓起了勇氣,決定重新學習游泳。
後面還有好幾篇關於昆蟲的文章,其實每一篇文章都有一個深刻的道理,將會受益無窮。你們也快去看一看吧!
【《二戰那些事兒》使我受益匪淺】
四小 五年級 王碩
我最喜歡的一本書就是《二戰那些事兒》了。
《二戰那些事兒》的作者是黃哲,筆名是那個黃同學兒,我非常喜歡這本書。
文章大致內容是說:有次,在德國駐守群島時,美國對其進行攻擊,這就是史上最有名的登陸戰——謝爾曼登陸戰。美國一開始想登陸離法國最近的沙灘,可是德國火力太猛,很快就否決了。還有一個沙灘,地形窄小,沒有掩體,就只能登陸這裡。德國人以為美國不會從這裡登陸,會在離法國最近的沙灘,便在那裡加強了火力,奇強無比,德國人等了許久發現美國人還沒有進攻。正當他們放鬆的時候,美國人進攻了,這場激烈的戰役大戰了許久,最後美國人用了船上的近艦炮,才得以攻進半區,大戰了兩天兩夜才結束戰爭。我讀完後便聯想到了自己。
記得有一次,老師出了一個反向思維問題,許多同學用的都是正向思維,只有一小部分同學用了反向思維,我也思考許久才想到了反向思維。
讀了這本書我明白了,一個人不要一直正向思考,偶爾也要反向思考。還有,一個人不要一直專注一個地方,還要保持均衡關注,如果只專注一個地方,就很容易造成失敗。
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