最後一頭戰象讀後感作文範例
今天我讀了《最後一頭戰象》這本書,它把動物寫出了像人類一樣有情感。在我們眼裡,動物不過是一種被人類吃掉的生物罷了,可讀完他的小說後,我重新認識了動物。
沈石溪手下的動物都像人類一樣,有自己的情感,有自己的心理想法,像人類一樣,會思考,會唱歌,會跳舞,而不是像現在的動物一樣,只會單一的活動。
這一本書分為三個部分,有大象、豬和熊,而我最喜歡野豬王這一篇。
這一篇是講沈石溪救了一個小女孩,他的父親為了獎勵他,送給了他一頭野豬作為禮物。沈石溪用心地把它撫養,長大後,那頭豬變成了野豬王,帶領全村的豬造反,向人類宣戰,而他的主人沈石溪卻被獨眼龍關進了監獄。
而野豬王對主人有著感激之情,就在地下挖隧道,準備把主人救出。它挖呀挖,終於挖到了監獄那裡,它跟主人說出了實情。當沈石溪得知自己可以逃跑時,他猶豫了,心想:要是被關到監獄裡,可能要被關十年以上,但只要十年或二十年,他就可以獲得自由了;但如果他逃跑了,只能當野人,而這樣的話,一輩子都只能生活在森林裡面。於是沈石溪拒絕了野豬王的好意。野豬王生氣了,在諷刺主人是個膽小鬼。這時,沈石溪開始罵野豬王是個;豬精、豬仙、豬麼、豬魔、豬神、豬聖、豬鬼。野豬王好像聽懂了主人的話,理解了他的苦衷,第二天就把60頭豬還給了村莊。
讀了這本書後,我有幾個問題?
為什麼豬就一定沒有自由呢?每個生命都是自由的,如果先把它們放回森林面,快樂地活幾年,再把它們抓來殺了也不遲啊!為什麼一定要把它們圈養在豬圈裡面呢?難道豬圈裡面的豬就一定比山裡的豬好吃嗎?
沈石溪筆下的動物小說如此生動的原因是:他的題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽的表現,可以毫無遮掩地將動物和美麗融為一體的原生態生命。人類文明和文明社會,會不斷隨著時代的更新而改變,但是動物之間的殘忍競爭是永遠不會改變的。因此,動物小說更容易獲得讀者的青睞,讓讀者們追隨不朽。
您可能感興趣:
- ▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 《最後一頭戰象》讀後感 國小五年級作文
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 最後一頭戰象讀後感 讀後感
▸ 勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 讀後感
▸ 牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 讀後感
▸ 讀《最後一頭戰象》有感 讀後感
▸ 讀《最後一頭戰象》有感 讀後感
▸ 讀《最後一頭戰象》有感 國小六年級作文
▸ 最後一頭戰象 國小六年級作文
▸ 最後一頭戰象場景描寫 想象作文
▸ 最後一頭戰象小練筆 想象作文
▸ 最後一頭戰象續寫 想象作文