疊高塔遊戲作文範例

國小四年級作文全文約838字

今天，我們班展開了竹籤疊高塔大賽，我們小組可是疊塔高手。我們認為第一名，一定就是囊中之物了，因為我們己經想好怎樣疊塔了。我們自信地拿出材料，開始分配工作了。

大家都選舉我做總建築師，同桌做副建築師。林棋棟和奚嘉怡做助手。我們分配完工作，就立即投入工作中。我從課外書中知道了，三角形有很強的固性，而平行四邊形有易變性。所以，我們選擇了三角形為這個塔的主要形狀。我們不是先草草打一個地基，而是先打了一大方三角形，再用橡皮泥連線並固定。

隔壁的工地，成了戰場，塔沒疊好，成員就開始互相指責了。我突然想到了一個絕妙的點子———讓一個人去觀察“戰況”。小林自告奮勇，前去察看。不一會，林棋棟帶著“戰場報道”回來了。順便給張城傳了話：“我想知道該怎麼搭塔又牢固又快？”我告訴他：“沒門兒！”我又環顧四周，看到我的速度那是遙遙領先啊，我看著非常舒服！有的同學在慌忙地指揮著；有的同學在低頭思考；還有的同學在小心翼翼的童著牙籤。我再看看梅惋焱他們，雖然他們停止了爭吵，但是，他們的高塔卻東倒西歪。因為他們以長方形為主要形狀！我告訴他們，他們的高塔三種以後就會倒，不出我所料，在梅惋焱搭上第二條支柱時，轟地一下倒了。

我們休息了一會兒，又團結地幹起來，我們分工有序，一刻為止不停地幹著，我們就像四個法老，四個勤勞的法老，用自己的雙手搭建自己的金字塔。不久我們的高塔就疊好了。

最後，我們全班第一個完成，把它取名為“古埃及金字塔”。看著大家驚奇、妒忌、羨慕的眼神，我開心地似乎要飛起來了，彷彿坐在了雲端之上，升得比太陽還高。多虧了同桌提醒，叫我不要得意忘形，我才恍然大悟，收住了得意洋洋的架子。可是，樂極生悲，我們的高塔只得了第三名。因為高度不夠，但最佳團結獎是我們的啦。

通過這個遊戲，鍛鍊了我的動手能力，也讓我明白了：團結就是力量！

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