班級裡的卡通人物作文範例

國小六年級作文全文約659字

我的班上有一對冤家兼活寶，每次都看到他們在一起玩，闖了不少麻煩。

他們是“貓和老鼠”，沒到下課，操場上便能看到他們你追我趕的身影。不過，往往每次貓追老鼠，可卻反被老鼠追。有時追著追著，甚至會忘記時間，上課鈴都打完好幾分鐘了，他們才會來上課。雖然免不了被老師教育一番，可一下課，這貓捉老鼠、老鼠追貓的遊戲又會重新開始，幾番教育沒有用，請來家長沒有用，寫反思也沒有用。它們沉迷在這遊戲裡無法自拔，正如貓和老鼠，每次重新來過。

有些時候，這對老冤家卻一改本性，從“貓和老鼠”一下子變成熊出沒中的“猴子國王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“國王”身後，問他下課玩什麼，什麼時候上課，或提一些餿主意。有時候“國王”跑了，他都不會發現。

就像一個人有一個影子一樣，這個時候，“吉吉”就成了“猴子國王”的影子，整天跟著他到處跑，到處鬧，他做什麼，他也做什麼，一改往日貓和老鼠的仇怨，搖身變成了一對大活寶，每天都鬧出許多笑話。

“吉吉”每次一有好東西，就拿去給他的“國王”。但這時你要注意了，因為它們上一秒還推杯換盞，訴說友誼，下一秒可能就仇人見面分外眼紅打起來了。就這樣，他們每天打打鬧鬧，讓人有時覺得他們就該是動畫片裡的卡通人物。

這對冤家活寶真是有趣，不知道下次他們會不會又有了新角色呢？

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