圍繞中心意思寫作文600字作文範例
國小六年級作文 全文約700字
《盼》
我們如同木頭樁子坐著,仍聽著老師滔滔不絕地講著早就會的題目,心卻飛向那早已無人排隊、飯菜已涼的食堂。
“快下課吃飯了!”每到即將飯點時,心裡都會浮起這句話。
下課時分,同學們起了一陣無聲的騷動,每個人看上去如平靜的水面,可心裡已經波濤洶湧---快下課了!每個認真的同學,也盼望早點下課。
什麼時候鈴聲會響起呢?我好餓!什麼時候能走?好餓!午飯沒吃呢……
飢餓中,原來就枯燥乏味的題目變得更加苦澀,眼前正講著題目的老師也似乎逐漸扭曲變形。
鈴響了,見老師仍未有下課之意,躁動變成了有聲的。老師卻仍在說著他那似乎永遠也說不完的題海。
老師,你難道聽不見嗎?下課鈴那麼響。你看看外面,哪怕一眼,看看外面別班的學生吧!
我們看著老師,無聲地質問著,帶著懇求。老師也無聲地回答,就快了,等會兒,這題講完。
等會兒就等會兒,我們等了很久,聽著紛雜的腳步聲漸行漸近,又漸行漸遠,直至無聲……。
嗯?為什麼還不下課?不是說好再講一題嘛?肚子越來越疼了,早知道中午多吃點飯了。老師你聽,外面都有人吃完晚飯了。為什麼還不下課?難道要講到晚自修上課嗎?
面對無聲的質問,老師置若罔聞。
等待的時間不好挨,我們在盼著老師說著下課的時候,衝出教室。
再慢一點就沒飯吃了,怎麼辦?
外面烏雲陰沉沉的,再不走就下雨了。
我可沒有雨傘,怎麼辦?老師,什麼時候可以下課呀?
過了許久,老師終於聽到了我們的呼喚,望望窗外,似有些不捨,卻只好說:“下課!”
我們歡呼起來!
天卻已然下起了雨……
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