以轉身為話題作文範例

國二作文 全文約914字

“你看,用這種方法多簡單,兩個方程,兩個未知數,不就出來了嘛。”“不行,我這個方法可能就差一步了,再換,之前的不都白乾了,我就要用這個做出來!”“有更簡單的方法為什麼不用呢?鑽什麼牛角尖,換個思路不行麼?”“就是不行!”過去,為了一道道數學題,我和爸爸常常這樣爭吵,直到那次,我選擇了轉身。

“距離考試結束還有十五分鐘。”我的心驟然收緊,還剩最後一道幾何題,已經解了一半了,接下來我卻不知如何下手了,根據已經得到的怎麼也推不出結果,我感覺自己被困在一個迷宮裡,怎麼也找不到出口。

忽然,我發現,作另外一條輔助線也有可能得出結論,我抬腕看錶,只剩五分鐘了,重來就意味著要推翻全盤,之前的一切都失去作用了,如果順利做出來還好,一旦也推不出結果,之前的步驟分必然也拿不到了,怎麼辦呀?我心亂如麻,進行著思想鬥爭。鈴聲猝不及防的響了起來,“啊!沒時間了!”我猛然驚呼,眼睜睜的看著我的卷子飄飄忽忽地被收走了。

卷子發下來,最後一題我只得了兩個可憐的步驟分。老師講評時,看著用那條我沒敢用的輔助線簡單、明瞭的推出了結論,我這叫一個懊悔!哎!我當時怎麼就沒換個方法呢!

放學後,上了公交車,我回想著這不該丟的分,忽然發現這似乎並不只是錯題那麼簡單。我當時為什麼沒有在碰到死路時轉身呢?就是因為我覺得前幾步的努力可謂不易,捨不得放棄,而到頭兒來卻只能以失敗告終。我太看重自己的努力了,失去了否定自己的勇氣。如果我承認自己的失敗,並努力去嘗試新的方法,儘管那可能有一些風險,但更可能達到成功。已走過的路可能千辛萬苦,可能離終點只有一步之遙,但如果它最終不能達到終點,我們也必須含著眼淚學會轉身,並鼓起勇氣面對新的路途。學習就是個“不斷糾正錯誤”的過程,不斷地前行、轉身,再向前才能最終走出自己的成功之路,生活大體也是如此吧。

我的心忽的由頹廢變得充滿了力量,正想著回家怎麼學數學,猛然一看站牌,啊!過站了,我急忙下了車,轉身就跑,夕陽越發耀眼,照耀著腳下轉身後金燦燦的路。

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