以轉身為話題作文範例

國二作文全文約914字

“你看，用這種方法多簡單，兩個方程，兩個未知數，不就出來了嘛。”“不行，我這個方法可能就差一步了，再換，之前的不都白乾了，我就要用這個做出來！”“有更簡單的方法為什麼不用呢？鑽什麼牛角尖，換個思路不行麼？”“就是不行！”過去，為了一道道數學題，我和爸爸常常這樣爭吵，直到那次，我選擇了轉身。

“距離考試結束還有十五分鐘。”我的心驟然收緊，還剩最後一道幾何題，已經解了一半了，接下來我卻不知如何下手了，根據已經得到的怎麼也推不出結果，我感覺自己被困在一個迷宮裡，怎麼也找不到出口。

忽然，我發現，作另外一條輔助線也有可能得出結論，我抬腕看錶，只剩五分鐘了，重來就意味著要推翻全盤，之前的一切都失去作用了，如果順利做出來還好，一旦也推不出結果，之前的步驟分必然也拿不到了，怎麼辦呀？我心亂如麻，進行著思想鬥爭。鈴聲猝不及防的響了起來，“啊！沒時間了！”我猛然驚呼，眼睜睜的看著我的卷子飄飄忽忽地被收走了。

卷子發下來，最後一題我只得了兩個可憐的步驟分。老師講評時，看著用那條我沒敢用的輔助線簡單、明瞭的推出了結論，我這叫一個懊悔！哎！我當時怎麼就沒換個方法呢！

放學後，上了公交車，我回想著這不該丟的分，忽然發現這似乎並不只是錯題那麼簡單。我當時為什麼沒有在碰到死路時轉身呢？就是因為我覺得前幾步的努力可謂不易，捨不得放棄，而到頭兒來卻只能以失敗告終。我太看重自己的努力了，失去了否定自己的勇氣。如果我承認自己的失敗，並努力去嘗試新的方法，儘管那可能有一些風險，但更可能達到成功。已走過的路可能千辛萬苦，可能離終點只有一步之遙，但如果它最終不能達到終點，我們也必須含著眼淚學會轉身，並鼓起勇氣面對新的路途。學習就是個“不斷糾正錯誤”的過程，不斷地前行、轉身，再向前才能最終走出自己的成功之路，生活大體也是如此吧。

我的心忽的由頹廢變得充滿了力量，正想著回家怎麼學數學，猛然一看站牌，啊！過站了，我急忙下了車，轉身就跑，夕陽越發耀眼，照耀著腳下轉身後金燦燦的路。

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