我是神筆馬良作文範例

國小四年級作文全文約957字

我是一個叫馬良的男孩，生活在一個平凡的小村莊裡，像普通小孩子一樣活潑好動，天真爛漫。可是在一次奇遇中，我獲得了一隻神筆，這支神筆改變了我的成長軌跡，賦予了我奇妙的能力，我終於能為村裡人做一些好事了。

我走出家門，一眼就看到了張爺爺在辛苦地勞作，看著張爺爺面朝黃土背朝天，汗珠像斷了線的珍珠滾落到泥土裡，我急匆匆地跑過去，揮舞著手中的神筆，說：“張爺爺，我要畫一頭牛幫您耕耘，減輕您的負擔。”“傻孩子！”張爺爺露出了欣慰的笑容，“爺爺知道你喜歡畫畫，畫作栩栩如生，可畢竟你畫出來的牛不是活的，怎麼幫爺爺耕耘呀？”張爺爺話音剛落，我便提起筆來在空中勾勒描繪，只見一頭老黃牛眨了眨眼睛，甩了甩尾巴，“哞”的一聲，居然活了！

張爺爺又驚又喜，不可思議地看著老黃牛，連忙問道：“孩子，你是怎麼做到的呀？我活了一輩子也沒見過這麼神奇的事情！”我興致勃勃地回答道：“因為這是支神筆呀！”就這樣，我告別了張爺爺，繼續去幫助其他人。

我抱著心愛的神筆，一路歡歌，村口聚集的人群把我吸引了，人們議論紛紛：“沒水可怎麼呢？”“沒水就不能活了！”原來，村民們打水的河流幾乎斷流了，他們只能望著眼前快要乾涸的河流唉聲嘆氣。驕陽似火，烤得大地直冒熱氣，我看見人們神情焦急，口乾舌燥，手忙腳亂地在細流中蓄水，我立即拿起神筆，畫了一個泉眼，汩汩清泉咕嘟咕嘟地冒了出來，一股涼氣也隨即而來，人們目瞪口呆，紛紛向我連連道謝，我下定決心要查出斷流的原因，於是，我順著小細流來到上游。

來到上游部分才發現，原來是官兵們惡意建壩蓄水，把水流給擋住了。看著官兵們囂張跋扈的樣子，我很生氣，隨筆畫出了一隻凶猛的老虎，嚇唬官兵們，他們一看到老虎就開始四處逃竄，發瘋似的地大喊：“救命呀！救命呀！”然後驚慌失措地跑到樹林裡。我揮起神筆，消除了大壩，在神筆的幫助下，河流順利地流淌了起來，村民們眼前的難題總算解決了。

走在路上，我暗暗地想著：希望這些官兵不會捲土重來，也希望在神筆的幫助下還可以幫到更多需要幫助的人……

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