互愛互助作文範例

國小二年級作文全文約765字

一天，天氣晴朗，媽媽準備帶小明去逛超市，小明一聽到這個訊息，就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時，小明不小心一腳踩了個空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫院。到了醫院，在醫生診斷後，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副柺杖。

第二天，小明睡得正香時，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學，小明對媽媽說：“媽媽，算了吧。我都骨折了，走起路來也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說：“不行，你必須去上學，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的意見，只好乖乖地準備去上學了。小明拄著柺杖，一拐一拐地走進了學校，正在他很吃力地要上樓梯時，小東看到了，趕緊跑過去，對小明說：“我來扶你一把！”說著小東小心翼翼地攙扶著小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴裡還不停地在一直說：“慢點，慢點……。”到了教室，小明對小東說：“謝謝你，小東同學。”小東說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”

到了班裡，同學們都圍過來關心問候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書本，有人幫他記筆記；下課時，有人幫他倒開水，扶他上廁所；在放學後，也有人幫他整理書包，送他回家。

三個多月過去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當著全班同學面，深深地向大家鞠了個躬說：“感謝大家在這階段對我無微不至的照顧，謝謝同學們！”同學們異口同聲地說：“不用謝，這些是我們應該做的。”說完，課堂裡響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

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