小烏龜的觀察作文作文範例

國小五年級作文全文約691字

起死回生的小烏龜小烏龜的觀察作文

“哇！它動了！它動了！”從312教室裡傳出了一陣陣歡呼聲，咦？這是怎麼回事？請聽我慢慢道來。

今天，我正高興彩烈地揹著書包去上作文課，一進教室，看見老師正拿著一個小小的東西正在觀察，仔細一看，原來是隻小烏龜呀！只聽老師傷心地說：“它不動了，已經奄奄一息。”我來不及放下書包就衝了過去，小烏龜的腳和頭都緊緊縮在殼裡。

“怎麼會這樣？”我很好奇。

老師對我說道：“可能是盒子蓋得太嚴實了。”

機靈的我觀察了一番：“這兒有個洞啊！”

老師仔細看了一下，說：“原來這兒有個通風口，不過上面的貼紙沒有撕開，空氣進不去呀！”

原來是這樣，想到一個小生命就快離開我們了，我特別傷心。我想應該給它喝點水吧。我正想著，另一位同學來到教室，她想的和我一樣，於是我們快速跑到洗手池旁，在盒子裡放了一些水。回到教室，小烏龜的腿動了一下，它還沒死！還有希望！這時老師放了一些火腿腸在水裡，漸漸地，小烏龜把四隻小爪子都伸出來了！

“太棒了！”我忍不住歡呼起來。

小烏龜竟然還伸頭了，我們按耐不住興奮，又跑去換掉了油膩的水，裝滿清水。剛換完水，小烏龜就能爬行了，來的同學都開心地歡呼起來。看著這隻深綠色的小烏龜，我稱讚道：“真可愛！”它時不時地伸出頭，露出黑珠般的眼睛，好奇地張望著我們這些陌生人。我打心底地喜歡這隻小烏龜，因為它堅強、可愛。

希望它健康成長，好好地活在這個世界上。

您可能感興趣：