開平碉樓研學之旅作文範例

國一作文全文約703字

踏著11月24日的初陽，又經過二小時的顛簸，我們初一（1）班大家庭來到了開平。

復古的條紋寫出了歲月沉澱的痕跡。

我們大家好不開心，嘰嘰喳喳地參觀討論。儘管碉樓規模不大，可它蘊含的歷史意義，卻非同小可。

正值日中，大家又是一陣忙碌。

不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過了。哪有那麼容易。—煙燻的人眼睛，火辣辣的睜都睜不開。

即便如此，經過一小時大家齊心協力的合作後，開飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。

我四處張望，只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動—原來馮老師嚴肅課堂的背後，也有著這樣一副溫情。

再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養我們。

我心裡生出一股暖意及敬佩之情。大多數家長陪同著一起來了，極少數家長實在是抽不出時間，但那些同學不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎？這不是把我們當做他的家人了嗎？這儼然是一個由小家庭組成的大家庭，是一個由個體組成的集體。我們缺一不可，獨一無二！

太陽烘烤著大地，發出滋滋的聲音。

拔河比賽，讓我們體會到團結協作的重要性。

收割水稻的活動，讓我們明白了一粒米的來之不易，也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗，喊累喊熱時，媽媽問我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地搖搖頭，癱坐在地上。

“一畝地。”

她的答案讓我沉默地站了起來，用眼一掃廣闊無垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續割水稻。

已經下午四點多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來時的那條路上，這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗，也觸動著我們對師長感念！

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