激烈的校運會作文範例
國小五年級作文 全文約677字
“加油,加油,運動員加油!”這熟悉的吶喊聲迴盪在校園上空,校運會中那一幕幕難以忘懷的情景彷彿又浮現在我眼前。
週四的下午陽光明媚,沙坪第二小學第二十五屆田徑運動會正式拉開序幕,操場上響起了雄壯的《運動員進行曲》,運動員們都雄赳赳,氣昂昂地踏入了運動場。他們個個精神抖數,摩拳擦掌,躍躍欲試,場外的歡呼聲不絕於耳。
最激動人心的要數女子4X100米接力跑了。“預備—跑”裁判一聲令下,在跑道上的運動員猶如一隻只勇猛的小老虎,飛快地向前衝去。第一棒的小何先發制人,佔據著第二位。班與班之間的運動員實力非常接近,場面實在扣人心絃。第二棒是小瑤,見小何已過了拐彎角了,便一邊小跑,一邊半張手掌解棒,“啪”一聲,接力棒傳到了她的手裡,場邊傳來了一陣陣震耳欲聾的歡呼。最扣人心懸的第四棒決定著名次,只見小媚把臉繃得緊緊的,雙手使勁前後擺動。腳下活象踩著一陣風,就要衝線了,“加油!”“一定要堅持住!”,此刻,喝彩聲、叫喊聲響成一片成一片,大家彷彿要通過這大聲的吶喊助威,把自己全身的力氣都傳給正在衝刺的運動員。接力棒在運動員的手中傳遞,同時也牽動著全體師生的心。
其他專案的比賽同樣是龍爭虎鬥:你看,跳高運動員腳步既敏捷又神速,身輕如燕,以一個個優美的動作跨過竹竿;壘球運動員身體向後稍稍彎曲,手奮力地向前甩去,球就像一隻飛翔的小鳥,在空中劃過一條美麗的弧線……校運會的每個角落都洋溢著緊張的氣氛,運動員用拼搏譜寫了二小人的風格與精神!
在校運會緊張的比賽中,我們學會了團結合作、奮力拼搏精神,希望同學們能發揚這種精神,在下一屆運動會賽出水平,賽出風格!
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