青棗子，紅棗子作文範例

國小六年級作文全文約978字

“唉”一群天真的孩童圍著一顆棗樹席地而坐，他們的面前各自擺放著一個用竹條編制而成的精巧小籃，籃中青棗、半紅半青的棗兒堆成了一座座“棗山”，煞是好看。

天邊的一抹晚霞斜斜地灑在孩童的臉上，那孩童卻是皺著眉頭，嘟著櫻桃般嬌嫩的小嘴，明亮的眸子中流露出一絲絲淒涼的神色。一個稍微年長的少女抬頭望了望天邊，見到一縷霞光正與他們揮手告別。她凝視了片刻，幽幽地嘆了一口氣，說：“大家吃點兒吧，這可是我們辛苦一整天摘來的棗啊！”一個年幼的女孩兒睜著大眼睛，眼中泛起了淚花：“為什麼我們也會爬樹，但總是摘不到倪康哥哥給我們吃的那麼脆，那麼香，那麼甜的棗呢？”“是呀，倪康還沒走的時候給我們吃的棗子總是最好吃的。”

倪康是村裡油麻地小學的校長倪稀的獨生子，他的面板好似受到上天的眷顧一般，並不像尋常農家的孩子一樣黑的深沉，沒有光澤。反而有一些白皙，只因食物匱乏，有些乾癟罷了。他五官生得秀氣，倒有些文弱姑娘的模樣。可他從小就不是安分的人，經常在山坡後的棗林那兒像猿猴一樣地爬上爬下，打些棗子分給村裡別家的孩子們吃。說來也奇怪，他次次打下來的，都是又大又紅的好棗、甜棗，從沒有打下過半紅半青，還未熟透的棗兒。相比之下，那些別的孩子摘的劣棗就有些自愧不如。

一天，倪康又帶著小夥伴們來到了棗林。正逢棗兒初熟時節，這時的棗兒最是美味，脆生生的、甜滋滋的。早些時候棗兒還未熟，青澀難吃；晚些時候又熟得太透，軟綿甜膩。可是到了這個時節，甜棗和劣棗分得清清楚楚，稍有不慎，那棗兒就沙沙的，極難入口。只見倪康開始攀爬那棵被小孩子們戲稱為“泥鰍”的棗樹。那樹直上直下，光滑的樹幹上幾乎沒有幾個落腳點，忽聽一個小女孩叫著：“倪康你爬不上去的！”話音剛落，只見倪康已經在樹杈上擺了一個酷酷的造型，向他們笑了笑，叫道“大棗，甜棗來襲嘍！”緊接著，“砰砰”的聲音連響，棗們猶如天降棗兵，“嘩嘩”地一撥一撥往下落，孩子們大聲歡呼著，如同潮水一般，熱情的“擁抱棗樹—接棗”。等孩子們都心滿意足地吃完棗時，倪康已神不知、鬼不覺地回到了它們中間。一個小男孩跑來拉住倪康的手，用稚嫩的嗓音問：“哥哥，你是怎麼回回都能打到好吃的棗下來啊？”倪康笑了笑說：“看棗啊，好棗一般都在棗樹頂上，那裡陽光和雨水都很充足，然後看哪個棗大，皮豔豔的紅並透著俏皮，那個棗就一定好吃。”

聽到這話，大家紛紛讚歎不已。

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