收穫的一天作文範例

國小四年級作文全文約676字

“我的五元錢果然是真的！”“哎呀，要是我也帶錢就好了，我也想試下真假。”大家你一句，我一句七嘴八舌，好不熱鬧。

原來，今天下午，我們三明日報小記者團來到了三明市人民銀行，學習了許多有關真假人民幣的知識，大家實在太興奮了。

“想知道這錢是真幣還是假幣？”銀行的叔叔拿出一張百元鈔票，揮得“刮刮”響，面帶微笑地問。我們你看我，我看你，都搖搖頭，齊聲說，不知道。“首先，你要從不同角度去看這張紙幣。”叔叔告訴我們，真的紙幣正中間有一道金色的光，看的角度不同，這條金光會隨著你看的角度來回滾動。而假的紙幣，它不僅不會滾動，還會像木頭似地一動不動地停在那裡。“哦，好神奇！”我們恍然大悟，都伸長脖子，想去看叔叔手中的鈔票。

“不用著急，先聽我說完，我就給你們看。”叔叔左手舉起鈔票，右手指著正面左下角，接著說，“這裡有個小祕密。”原來，把鈔票立起來，能看見一百數字的就是真鈔票。叔叔講得很細心，我們聽得很仔細。一、二、三……七，我數了數，辨別真假鈔票有七種方法。我曾聽說過有假錢，但從未見過，現在我學會了這麼多知識，下回如果遇到假鈔，我一定能分辨出來。

“可是盲人看不見，他們又是怎麼分辨鈔票真假呢？”我很想舉手問叔叔，沒想到叔叔好象已經知道我的問題了。他指鈔票正面的右下角，告訴大家，請注意，這裡的幾個小點點、摸上去有凹凸感，盲人通過觸控就可以知道了。

“來，小朋友們，大家都來分辨下，這些鈔票是真還是假。”叔叔讓我們張開“火眼金睛”好好觀察比較一下。“這是真的”“這真的是假的”小夥伴們興奮地拿著一張張鈔票，你一言，我一語地互相交流著……今天的收穫可真大呀！

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