可愛的金魚作文範例
國小五年級作文 全文約634字
世界上有凶猛的鯊魚，靈活的鯽魚，通人性的鯨魚……但是最特殊的還是可愛的金魚，它們的顏色五花八門：有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗！我家就養了幾條特別的金魚，我通稱他們為“魚大爺”。
我家的“魚大爺”每一條都很獨特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚。參差不齊的鱗片保護著身體，是身體的最後一道防線，圓圓的嘴巴在吃食時一張一合，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡；小小的鼻子彷彿消失了似的，別的金魚眼睛全都是平平整整的，而它的眼睛卻是鼓鼓的，亮晶晶的，像兩個小燈籠，別的金魚尾巴像一把大剪刀，而它的尾巴卻像個大蒲扇，悠然自得地搖擺著，特別像大爺搖蒲扇的樣子。
別看“魚大爺”平時很懶散，可你要抓住它，那可比登天還難呢！一天早上，我心想“魚大爺”平時那麼傲慢，今天藉此機會好好懲罰它們一下。於是我開始捕捉“魚大爺”們了。我的手往左邊抓，他就往右邊逃；我的手從後面突襲，它們就四處逃散，使我手足無措，不知抓哪個才好……過了一會，廢了九二虎之力終於抓住了其中一條“魚大爺”，可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我，又逃回了水裡去了……
第二天，我又想：金魚是靠什麼來呼吸的呢？於是我往魚缸裡滴了一滴墨水，水立刻變得藍藍的。其中一隻“魚大爺”吸進的墨水，墨水又從魚鰓排了出來，原來金魚是靠魚鰓來呼吸的呀！
觀察離不開發現，發現離不開觀察。伊利略觀察吊燈擺動，提出了運動規律；萊特兄弟觀察小鳥，發明了飛機……我們要仔細觀察，勤于思考，多多實踐，才會發現無窮的奧祕！
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