可愛的金魚作文範例

國小五年級作文 全文約634字

世界上有凶猛的鯊魚,靈活的鯽魚,通人性的鯨魚……但是最特殊的還是可愛的金魚,它們的顏色五花八門:有紅色的,有黑色的,還有紅白相間的……真是真是色彩絢麗!我家就養了幾條特別的金魚,我通稱他們為“魚大爺”。

我家的“魚大爺”每一條都很獨特。其中最別具一格的還是那條黑色的金魚。參差不齊的鱗片保護著身體,是身體的最後一道防線,圓圓的嘴巴在吃食時一張一合,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡;小小的鼻子彷彿消失了似的,別的金魚眼睛全都是平平整整的,而它的眼睛卻是鼓鼓的,亮晶晶的,像兩個小燈籠,別的金魚尾巴像一把大剪刀,而它的尾巴卻像個大蒲扇,悠然自得地搖擺著,特別像大爺搖蒲扇的樣子。

別看“魚大爺”平時很懶散,可你要抓住它,那可比登天還難呢!一天早上,我心想“魚大爺”平時那麼傲慢,今天藉此機會好好懲罰它們一下。於是我開始捕捉“魚大爺”們了。我的手往左邊抓,他就往右邊逃;我的手從後面突襲,它們就四處逃散,使我手足無措,不知抓哪個才好……過了一會,廢了九二虎之力終於抓住了其中一條“魚大爺”,可它用了“降龍十八掌”一招反擊了我,又逃回了水裡去了……

第二天,我又想:金魚是靠什麼來呼吸的呢?於是我往魚缸裡滴了一滴墨水,水立刻變得藍藍的。其中一隻“魚大爺”吸進的墨水,墨水又從魚鰓排了出來,原來金魚是靠魚鰓來呼吸的呀!

觀察離不開發現,發現離不開觀察。伊利略觀察吊燈擺動,提出了運動規律;萊特兄弟觀察小鳥,發明了飛機……我們要仔細觀察,勤于思考,多多實踐,才會發現無窮的奧祕!

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