我與國畫結緣作文範例

國小五年級作文 全文約807字

那是一個明媚的午後,我正在畫室裡靜坐著,看著一旁的馮老師正在畫一幅花開富貴圖,那畫上綻放著一朵端莊大方的牡丹。馮老師注意到我出神的注視著那幅畫,便停下筆,“這是中國的工筆畫,你想學嗎?”馮老師笑吟吟地問。我使勁點頭。

馮老師拿出一張宣紙,一幅簡單的工筆畫,讓我在宣紙上臨摹這幅工筆畫。我用心地描繪出一條條的線條。大半節課在筆尖和宣紙的摩擦中流走。

“嗯,還不錯,現在該勾線了。”馮老師滿意的打量著我臨摹出的畫,教我勾線的要領。我挑了一支筆尖很細的鉛筆,沾了點兒墨,便開始勾線條稍粗一點點的葉。我的眼睛隨著手中的筆在宣紙上游走,我小心翼翼地控制著我手中的筆,儘量使勾出來的線細一點。可無奈手卻不受控制地抖動,這樣勾出的線斷斷續續,時粗時細,拙劣得很。我費盡九牛二虎之力與手中的筆“搏鬥”,可還是慘敗在它手下。

唉!我無可奈何地放下了手中的筆,捏了捏我那握起筆來就顫抖的手。“吱呀”一聲,門開了,馮老師進來了,她看了看我勾的線,又看了看頹喪的我。“沒事,萬事開頭難,我重新教你勾線。”她說。馮老師勾了幾條流暢又纖細的線給我看,我留心地在一旁觀察她勾線時手的動作,筆的走向。“來,該你了。”馮老師把筆交給我。我定定神,想象自己手中的筆是一條魚,流暢地,輕巧地在宣紙上游走。這麼一想,勾出的線果然比之前有進步,於是我繼續耐著性子完成勾線!

接著的步驟就是渲染。渲染要用一支水筆,一支色筆。老師用色筆粘上花青,在葉上輕輕塗出顏色,然後用色筆把花青向四周散開,真奇妙!我也學著老師,剛開始,總是水筆太多水,紙上多了一灘水漬,慢慢的,習慣了,便畫得好了。經過重重的渲染,終於,我的第一幅國畫出世了!當我鄭重其事地把刻著我名字的印章蓋在畫上時,心裡感到所有的努力都是值得的!

由於有了第一幅工筆畫的成功,因而我也愛上了畫工筆畫。我想,是中國那悠久的歷史創造了美麗的國畫!現在的我,已經可以熟練地將工筆畫中蘊含的東方神韻表達出來了!

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