有趣的染紙作文範例

國小三年級作文全文約706字

咦？教室裡怎麼這麼熱鬧啊，我走進去一看，原來一群同學圍著老師在議論紛紛。只見老師把水粉顏料擠到一個小碟子裡，然後加入清水，用一根棉籤把顏料攪拌均勻，最後端到了講臺上。接著，老師走上講臺說：“我們今天要學習我們中國的傳統藝術。”一聽到“傳統藝術”這幾個字，我就知道應該是染紙

老師給我們每個人發了兩張白色的餐巾紙，說是一張備用，一張使用。我拿到餐巾紙以後，首先以正方形白色餐巾紙的兩個角對摺，對摺成一個三角形，然後再對摺成三角形，最後再折成一個最小號的三角形。

大家將手中的紙摺好以後，老師給我們編號，並逐一上講臺，進行染紙。我印象最深刻的是五號同學，他非常果斷，一上講臺上就毫不猶豫地用三角形的一個小角，輕輕地蘸了蘸紅色，然後再將三角形的每一條邊都蘸了紅色，最後他小心翼翼地把紙開啟，就變成了四個小田字格。

在準備蘸顏料之前，我非常地緊張，手都不禁地抖了起來，因為我怕染得不好看，會同學們笑話。後來我努力讓自己鎮定下來，反正遲早都要進行染色這一步，還不如果斷一些，反正不管染成什麼樣，我的作品都是獨一無二的。於是，我首先拿三角形的一個角染了紅色，接著又拿另一個角染了黃色，再將最後一個角上了藍色。接著我又將三角形的三條邊都染上了顏色，分別是綠色，桃紅色和紅色。染完顏色，我輕輕地開啟我的作品，放在一張A4空白紙上。我仔細地端詳我的作品，它非常像一群魚兒在保護魔法，然後我給這幅畫取名叫《保護魔法》。

我們所有人把作品做完後，都擺放在一張桌子上，教室就變成了一個貴州染紙展覽館，非常得漂亮。同學們有的仔細地欣賞別人的作品，有的不滿意自己的作品就再重新制作一件，有的還在自己的染紙上補畫爭取精益求精。（芒果作文之家）

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