伴隨童年的背影作文範例
歲月壓彎的背影,是流年中消散不去的愛。
—題記
春天的校園裡,暖風習習,吹落了一朵朵櫻花,甜甜的味道縈繞心間。有誰知道,那一片片飄飛的花瓣,載著的是我永恆的記憶。我的眼前又浮現出那個伴隨我童年的背影。
我的老師,她個子不算高,帶著一副黑邊眼鏡,給人的感覺總是斯斯文文的。在我的記憶裡,她是一個很有趣的老師。第一次見到她,是我開學的時候,她穿著黑色的裙子,長長的秀髮披在肩上,給同學們做介紹時,她特別的親切。
那一天,也是這樣的一個春日。記得就是從那天起,我對她的印象更深了。
那天,我們班考試。我認真仔細地做完卷子,心裡開始驕傲:這次我肯定考得好,應該能得一百分吧。心中美了一陣後,開始沾沾自喜。在接下來的兩天裡,我走路都哼著歌。終於迎來了髮捲子的日子,老師抱著一疊試卷走了進來。當她叫到我的名字時,我與她四目相對時,我從她的眼裡看到了鼓勵與欣慰。我雙手接過這“神聖”的試卷,下巴都笑得快掉下來了—我考了一百分!腳下開始生風,走路都充滿了驕傲和自豪。
下課鈴一響,我就拿著這張試卷在班下走來走去,一會兒給這個同學看,一會兒給那個同學看,我就想讓他們看看我有多威風。不知道什麼原因,老師叫同學傳話給我,叫我放學後去趟辦公室。我心裡一涼,這考了一百分怎麼還要留下來呢?
最後一節課,我居然沒敢看老師的眼睛,感覺我的身邊被一種奇怪的氣氛包圍著。好不容易熬到放學,我慢吞吞地走進了老師的辦公室。老師微笑著望著我說:“小穎,今天是不是很驕傲,很自豪!”“對不起,老師。”我很緊張地說出了這句話。“沒有什麼對不起的,老師給你講個故事吧。”“嗯,好的,老師。”“從前,有一隻兔子,是長跑冠軍。有一年森林運動會,兔子和烏龜比賽跑。賽場上一片沸騰,吶喊聲、加油聲響成一片。比賽開始了,烏龜和兔子各自作了準備,隨著一聲槍響,兔子遙遙領先。但因為兔子很驕傲,在半途睡了一覺。等它醒來時,烏龜已經到達終點了,得了第一名……”老師講完後對我微微一笑,接著說:“龜兔賽跑告訴我們要謙虛,不能驕傲,正如古人所云:謙虛使人進步,驕傲使人落後。”老師撫摸著我的頭,我用力地點了點頭。
走出辦公室,我和老師來到櫻花樹下。春風吹來,點點櫻花落在老師的肩頭。我揹著書包走出校門,回首處,老師的背影在飄飛的櫻花中這般美麗。感動的淚水瞬間模糊了我的雙眼……
又是一年春花浪漫時,在那片櫻花雨中,依然能尋到老師的背影。被歲月壓彎的背影,將伴隨我一生。
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