我們班的小諸葛作文範例

國小五年級作文 全文約591字

我們班的“小諸葛”小韓同學,他的智商在全校至少能排個前三名,經常有神一樣的解題能力,已經逆天了,但是他落下一個壞毛病—愛接嘴。

記得有一次,老師正在上課,老師問:法布林把鴨子趕進池塘後,他去幹嗎了?話音剛落,從後排傳出了小韓同學那洪亮的聲音:“玩兒去了唄!”教室裡一片譁然,老師也嘆了口氣,對他無話可說。

雖然小韓同學愛接嘴,但是他逆天的解題能力讓我歎為觀止。記得有一次,數學老師佈置了一道非常刁鑽的題目,我們絞盡腦汁都毫無頭緒,就像一葉扁舟,在無邊的題海中止步不前。我們對這道難題已經喪失了信心。可小韓同學呢?草稿紙上寫滿了算式,還有無數張畫錯了的圖。正當小韓緊皺眉頭,思索著題目時,另一位學霸—小王同學也和小韓同學爭起第一來了。爭強好勝的學霸毫不示弱,抓起筆來飛速寫著,一張、兩張、三張……教室裡似乎只有他們兩個人,筆尖在紙上飛舞,只有筆的沙沙聲,小韓同學忽然停止了書寫,放下了手中的水筆,用手託著腦袋,思索著。正當我們以為小王同學就要戰勝小韓同學時,小韓同學一躍而起,大喊道:“我想出來啦!我想出來啦!”只見小韓同學抓起筆,飛速地寫出了整道題的解題過程,小王同學嚇得智商重連中。

小王同學悲壯地大喊,既生王,何生韓!小韓同學走到了小王同學身邊便開始了指點,小王小王聽了小韓的指點後恍然大悟,離成功只差那一步。

這就是我們班神通廣大的“小諸葛”小韓同學。

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