我們班的小諸葛作文範例

國小五年級作文全文約591字

我們班的“小諸葛”小韓同學，他的智商在全校至少能排個前三名，經常有神一樣的解題能力，已經逆天了，但是他落下一個壞毛病—愛接嘴。

記得有一次，老師正在上課，老師問：法布林把鴨子趕進池塘後，他去幹嗎了？話音剛落，從後排傳出了小韓同學那洪亮的聲音：“玩兒去了唄！”教室裡一片譁然，老師也嘆了口氣，對他無話可說。

雖然小韓同學愛接嘴，但是他逆天的解題能力讓我歎為觀止。記得有一次，數學老師佈置了一道非常刁鑽的題目，我們絞盡腦汁都毫無頭緒，就像一葉扁舟，在無邊的題海中止步不前。我們對這道難題已經喪失了信心。可小韓同學呢？草稿紙上寫滿了算式，還有無數張畫錯了的圖。正當小韓緊皺眉頭，思索著題目時，另一位學霸—小王同學也和小韓同學爭起第一來了。爭強好勝的學霸毫不示弱，抓起筆來飛速寫著，一張、兩張、三張……教室裡似乎只有他們兩個人，筆尖在紙上飛舞，只有筆的沙沙聲，小韓同學忽然停止了書寫，放下了手中的水筆，用手託著腦袋，思索著。正當我們以為小王同學就要戰勝小韓同學時，小韓同學一躍而起，大喊道：“我想出來啦！我想出來啦！”只見小韓同學抓起筆，飛速地寫出了整道題的解題過程，小王同學嚇得智商重連中。

小王同學悲壯地大喊，既生王，何生韓！小韓同學走到了小王同學身邊便開始了指點，小王小王聽了小韓的指點後恍然大悟，離成功只差那一步。

這就是我們班神通廣大的“小諸葛”小韓同學。

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