難忘的六一作文範例
【難忘的六一】
楊宸博
“哈哈哈……”教室裡傳來一陣笑聲,原來是我們在玩兒拼句遊戲。
首先老師宣佈來遊戲規則,一聽遊戲,我的心非常激動,想讓遊戲立馬開始。接著老師給我們每個人發了一張紙條,讓我們寫出對應的內容。此時同學們有的在努力思考,有的已經一副胸有成竹的樣子,還有的已經坐姿端正,等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物,我就寫一個搞笑的吧,我寫了奧特曼。
寫好之後我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條,這傢伙抽出了紙條後,閉著上一隻眼用另一隻眼斜看著紙條,便在那兒笑個不停,等他笑夠了,才一氣兩喘地說:“奧特曼在飛機上跳繩。”話音剛落,班裡瞬間炸開了鍋,有的用手捂著肚子笑,有的已經笑出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。
第一輪結束了,老師又讓肖林格來抽。他出了三張,毫不猶豫的唸了出來了:“陳正林在廁所裡跳芭蕾舞。”此時,教室裡又一次被笑聲淹沒了
這真是難忘的六一兒童節。
【難忘的六一】
楊靜茹
盼星星,盼月亮,盼著盼著,終於盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來,這一天剛好要上作文班。
到了作文班,老師拍的手說:“同學們,同學們,今天這節課,我們要玩一個叫拼句的遊戲。
首先,老師拿出兩張乾乾淨淨的紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣佈了遊戲規則,準備開始遊戲了。原本鴉雀無聲的教室裡瞬間炸開了鍋似的,大家無比興奮。
遊戲開始了,老師把我們分成三個小組,第一個小組寫人物,第二個小組寫地點,第三個小組寫事件,然後老師讓一個同學上臺去抽取內容,並且把抽出的內容連成一句話,讀給大家聽,“正林,你來抽取,讀給大家聽。”只見,陳正林快速地跑到講臺上,抽出三個紙條,然後忍不住眯嘴笑了起來,在他的極力控制下,險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時陳正林從鼻腔裡發出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀,大家笑得前仰後合。
今天真是一個難忘的一天,真是一個難忘的六一。
【難忘的六一兒童節】
李澤熙
“哈哈……”怎麼回事兒?教室裡傳來陣陣笑聲,原來是我們在課堂上玩兒拼句遊戲呢,你想玩兒嗎?快來聽我介紹一下吧。
首先,老師們給我發來一些紙條,讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物,我該寫誰呢?最近不是剛學了一首白居易的詩,就寫白居易吧。”“哈哈……誰能抽到我寫的,誰就倒黴了。”“收紙條”老師大聲地說。
下面我們開始遊戲!“董一博,你來抽”,只見這位同學慢悠悠地走上講臺,他苦思冥想,左挑右選,不知道該抽哪張好。最後閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條,拼在一起,隨後就哈哈大笑起來,“快讀,別笑了”,“上面到底寫啥呀!”這時笑彎的董一博才宣佈:“李白在銀河裡打牛。”我們一聽哈哈大笑起來,教室裡頓時炸開了鍋。
歡樂還在教室裡繼續著……
這真是難忘的六一兒童節。
【難忘的六一】
張芷涵
盼星星,盼月亮,終於盼來了我最期待的一天六一兒童節。
今天我來到東方作文,老師宣佈今天我們來玩拼句遊戲。“咱們班分成三個小組,第一個小組寫事件,第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點。寫好之後分別放在三個盒子裡,由同學們抽取並連詞成句,讀給大家聽。”大家聽了老師的規則後,興奮的合不攏嘴,都在議論著寫些什麼呢?
老師舉起放了紙條的盒子,“遊戲正式開始!”隨著老師的一聲令下,我的心也“咚咚咚”直蹦,真擔心老師抽到我。“陳正林,你來”聽到老師點他的名字,我懸著的心才放了下來,陳正林慢悠悠地走上講臺,毫不猶豫地從三個盒子裡隨便抽初一張,用眼睛瞟D拼句遊戲。我非常好奇,迫不及待地想開始玩,但是這個遊戲怎麼玩兒呢?
只見老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫了人物、地點、事件。老師給我們做了示範後,就讓我們按照老師的示範去做,我想了想就寫個搞笑的吧!
全班同學寫完以後交到了老師那裡,然後一個一個同學去抽。我第一個抽,我抽的是一個很搞笑的句子,一看紙條上的內容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物。”同學們一聽,全班頓時炸開了鍋,有的同學樂開了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著眼淚。
精彩的遊戲在歡聲笑語中結束了,教室又寧靜了下來。
您可能感興趣:
- ▸ 難忘的“六一”兒童節 國小六年級作文
▸ 難忘的六·一兒童節 國小六年級作文
▸ 難忘的六一 國一作文
▸ 難忘的“六一”兒童節 難忘的六一兒童節作文
▸ 難忘的六一 國小六年級作文
▸ 難忘的六一節 國小四年級作文
▸ 難忘的“六一” 國小四年級作文
▸ 難忘的六一兒童節 國小二年級作文
▸ 難忘的“六一”文藝會演 國小三年級作文
▸ 難忘的“六一” 國小三年級作文