真是絕了作文範例

國小五年級作文 全文約969字

“太厲害了!”同學們連聲稱讚。到底是怎麼回事?原來,是同學們正在稱讚我們班黃冠雄的毛筆字呢。

黃冠雄個子很高,鼻子上架著一副眼鏡。別看他容貌普通,卻是我們班的毛筆字高手,也是唯一可以讓我稱“絕”了的人。

這一節是語文課,何老師正在給我們講解有關毛筆的知識。突然,何老師問:“我們班毛筆字寫得最好的是誰?”同學們異口同聲地回答:“是黃冠雄。”只見何老師從抽屜中取出了事先準備好的筆、墨、紙、硯,說:“黃冠雄同學,請到講臺上來寫一幅你寫得最好的毛筆字。”黃冠雄隨即起身,正準備去拿他的毛筆和宣紙,何老師卻說:“不用拿你自己的筆和紙,用我這兒的。”我們不禁為黃冠雄捏了一把汗—黃冠雄不用自己用得最熟練的筆和紙,能寫得像以前那麼工整、美觀嗎?卻只見他不慌不忙,自信地走到了講臺上。慢慢地拿起了老師的毛筆,熟練地進行了吸墨、刮墨等動作。他輕輕地提起筆,試了試墨,然後開始寫字。看!他用筆尖輕輕地接觸宣紙,不停地懸肘,一個個小巧的字就這樣誕生了。我們圍上去,看他寫的字,一個個工整美觀。再看他,雖然這麼多人都圍上來看他寫字,可他卻絲毫不緊張,頭也不抬,依舊專心致志的埋頭寫字。終於寫完了!大家朗讀著他寫的字:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”讀完他寫的詩,大家不由地嘖嘖讚歎。他的字雖小,卻無一字少了回筆、筆鋒等重要元素,一看寫的就是楷書,頗有點古風古味,如果再配上一張竹簡,那就更好了!

記憶的閘門把我拉回到三年的時候。有一次,我去黃冠雄家玩,順便採訪一下他的寫字祕籍。步入他的房間,只見到處都掛著他寫的字。有他寫的大字,有他寫的小字、有他寫的古詩、有他寫的對聯……往裡走一點,只見在窗戶的左面牆上,有一扇門,走進去,原來是他的練字房。房間中央有一張大木桌,桌上擺著許多未完成的楷書。再看旁邊顏真卿書法的照片,一比對,寫得真是有模有樣,不愧是我們班的“小顏真卿”呀!此外,他的書桌上還擺著草書、隸書、小篆、大篆等字型,而且個個都寫得工工整整、十分美觀,真是各種字型都會,真的是“絕”了!

“太厲害了!”同學們的歡呼聲把我從回憶中拉了出來。抬頭看到何老師也滿意地笑了起來,稱讚道:“這字寫得確實不錯。”

每當我想起黃冠雄那天寫字時的情景,想起黃冠雄家裡的情景時,都不由地在心裡為他豎起了大拇指—“真是絕了!”

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