“天才”與“蠢才”作文範例

國二作文 全文約711字

“天才”，在很多人眼裡，就是上帝的寵兒。它包含了凡人所渴望而不可及的智慧，無論是誰，都期望自己就是那兩個字的化身。可世界上，真的有絕對的天才嗎？真的有天天只玩，對於學習棄如敝屣，但成績依舊拔尖的人嗎？

我不知道答案！也不能妄自下定論，但我敢肯定另一類人的努力。

這一類人，在世俗的眼光中，就只是個凡夫俗子。平而無實的他們，就是與“天才”相反的，既然相反，那不就是“蠢才”嘛！（這裡的“蠢”是統稱）可是，誰又能主宰別人呢？不是你認為別人蠢，別人就會傻一輩子的！

著名的科學家愛因斯坦，小時候的命運很悲慘。當別人在跑的時候，他才剛學走路；當別人已經說話，他才咿咿呀呀的喊著；當他上學的時候，老師就說他是個傻子，以後絕對沒有什麼成就，就只有能這樣過一輩子。可我們現在，所熟識的愛因斯坦就如同一個偉大的英雄，一個與無論比的“天才”。

可又有誰知道，當愛因斯坦逝世的時候，醫學界的人曾把他的大腦剖開，想看一看這位世界聞名的“天才”的大腦是什麼構成的。當他們真正看見的時候，他們震驚了，這位“天才”的大腦皮層褶皺比一般人多得多。（褶皺越多，證明思考的越多）他一生都在思考，也正是因為他不懈的努力造就了他—這個家喻戶曉的“天才”。我想象不出，如果他曾經的老師看見現在的他，是否會為自己曾經的行為而感到萬分後悔呢？

人大致分為兩類：“天才”“蠢才。”這兩類人之間是息息相關的，任何人都有選擇的權利，但同時，也是要付出相應的代價。在我看來，世界上所有著名的“天才”，都是通過99%的汗水，加上1%的聰明，凝結而成的！

這個世界上沒有絕對的天才，也沒有絕對的蠢才！想成為誰，想選擇誰，都得看你自身的毅力是否能支撐你所謂的理想抱負！

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