“天才”與“蠢才”作文範例

國二作文 全文約711字

“天才”,在很多人眼裡,就是上帝的寵兒。它包含了凡人所渴望而不可及的智慧,無論是誰,都期望自己就是那兩個字的化身。可世界上,真的有絕對的天才嗎?真的有天天只玩,對於學習棄如敝屣,但成績依舊拔尖的人嗎?

我不知道答案!也不能妄自下定論,但我敢肯定另一類人的努力。

這一類人,在世俗的眼光中,就只是個凡夫俗子。平而無實的他們,就是與“天才”相反的,既然相反,那不就是“蠢才”嘛!(這裡的“蠢”是統稱)可是,誰又能主宰別人呢?不是你認為別人蠢,別人就會傻一輩子的!

著名的科學家愛因斯坦,小時候的命運很悲慘。當別人在跑的時候,他才剛學走路;當別人已經說話,他才咿咿呀呀的喊著;當他上學的時候,老師就說他是個傻子,以後絕對沒有什麼成就,就只有能這樣過一輩子。可我們現在,所熟識的愛因斯坦就如同一個偉大的英雄,一個與無論比的“天才”。

可又有誰知道,當愛因斯坦逝世的時候,醫學界的人曾把他的大腦剖開,想看一看這位世界聞名的“天才”的大腦是什麼構成的。當他們真正看見的時候,他們震驚了,這位“天才”的大腦皮層褶皺比一般人多得多。(褶皺越多,證明思考的越多)他一生都在思考,也正是因為他不懈的努力造就了他—這個家喻戶曉的“天才”。我想象不出,如果他曾經的老師看見現在的他,是否會為自己曾經的行為而感到萬分後悔呢?

人大致分為兩類:“天才”“蠢才。”這兩類人之間是息息相關的,任何人都有選擇的權利,但同時,也是要付出相應的代價。在我看來,世界上所有著名的“天才”,都是通過99%的汗水,加上1%的聰明,凝結而成的!

這個世界上沒有絕對的天才,也沒有絕對的蠢才!想成為誰,想選擇誰,都得看你自身的毅力是否能支撐你所謂的理想抱負!

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