珍惜生活作文範例

國小六年級作文 全文約627字

今天,一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室,她姓石,其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。

石老師說青海平均海拔2000-3000米,山勢連綿起伏,屬於高原地區,那裡十分乾燥,她一到那裡就經常流鼻血,大約半年之後才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那裡她經常發生高原反應。

她給我們講了一個真實的故事,內容是這樣的:在她教的班裡,有一位三年級的小女孩,叫張雅萍,每次放學家長簽字的時候,總是讓別人奶奶代簽一下,然後就回家了。幾次之後,石老師發現了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什麼每次放學簽字都讓別人籤?不讓自己的父母籤?”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現在誰都不幫我做飯,我自己做,我會做麵條和炒菜,還經常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家裡啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。

聽完這個故事後,我才發現原來我們生活在這麼美好的條件中,不見惡劣的環境,就無法理解原來環境的優越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那麼大,今後我們一定要關注留守兒童,改善他們的生活條件。同時,在生活學習中要向她們學習,做力所能及的事,提高自己的獨立能力,珍惜現在的美好生活!

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