我和彩蛋有個約“繪”作文範例

國小三年級作文 全文約1366字

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 李兆洋

一年一度的端午節又到了，我們進行了撞蛋比賽，首先我用我的鴨蛋撞上了馬瑞陽的鴨蛋，太棒了，我獲勝了，我心裡高興極了。接著我又用我的鴨蛋撞上了秦億的雞蛋，結果我輸了。老師之前要求我們要帶好畫彩蛋的用具。上課時，美術老師讓我們畫彩蛋，她告訴我們，可以畫各種各樣的彩蛋，有卡通形象的，有裝飾形象的……但是，美術老師告訴我們，千萬不要把彩蛋弄碎了，弄碎了就不好看了。於是我們開始畫彩蛋。

首先，我雙手把著兩側，在雞蛋殼的前面畫了一個卡通形象，它很可愛，頭戴著海盜船，它就是海底小縱隊裡的隊員—呱嘰，接著我又在他後面畫了一隻貓。它那紅色鼻子，圓圓的臉，像一個大皮球一樣，雙腿彈跳性極強，就當我畫好的時候，突然一聲“咔嚓”，雞蛋殼的一小部分碎了，我問同學姚雨杉該怎麼辦，“咔”，她想到了一個妙招：用橡皮泥把它補上。於是，我向我的好朋友秦億借了一大塊橡皮泥，姚雨杉把它補上了。太棒了！我雖然喊太棒了，但是心裡卻暗叫不妙，因為蛋碎了。

中午，我們每個人都拿自己的彩蛋去照相了。唯獨我沒去，呂思涵問我為什麼不去，我說：“我畫的太難看了，沒臉去照相。”呂思涵聽罷，也就不說了。

不過，雖然我沒拿去照相，但是，下午姚雨杉把我的彩蛋給拿到老師的桌子上了，老師也看到我的彩蛋了，我感到非常高興！雖然我做的雞蛋殼很難看，但是，這是我用心的傑作，雖然它碎了，但是在同學的幫助下，我補得很好，它讓我感受到了我們同學之間友好的情誼。所以，這次活動是我終身難忘的活動！

同時，它也讓我們知道了端午節的習俗，然後，也讓我們鍛鍊了動手思維協調性。

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 秦億

在端午節來臨之際，學校小攤上掛了許多五彩繩和彩燈籠。我們班舉行了一個畫彩蛋活動，這不，每個同學都準備了蛋殼和畫筆，開始畫了。

我向姜修美借了包藍色彩泥，接著就開始做了。首先，因為彩泥是藍色的，所以我打算做一隻藍色的蛋，然後，在蛋的上面塗上天藍，中藍和深藍三種顏色。我想這個彩蛋一定很漂亮。其次，再在它們的上面畫上幾隻五彩的小魚，一隻漂亮的彩蛋就完成了！這還沒結束呢，最後，做個底座，拿出一些彩泥做成碗形，把雞蛋放上去，看看合不合適，如果不合適再調。之後，把底座雕成鋸齒形，粘上些小圓球，我的彩蛋才算做好。

我要去拍照了，看見其他同學做的彩蛋，各式各樣，有小黃人，怪物，花草，貓咪……看得我目不暇接。

這次畫彩蛋，不僅提高了我們對端午習俗的認知，同時還鍛鍊了我們的繪畫能力和審美觀。

端午節活動實在太棒了！

【我和彩蛋有個約“繪” 】

三年九班 姜沐岑

馬上要過端午節了，老師為了讓我們過一個有意義的端午節，特意組織了一次約“繪”。

一大早，同學們都帶來了精心準備的空殼蛋。我擔心空殼蛋會被壓碎，特意給它穿上了好幾層外衣，放在盒子裡，小心翼翼地帶它來“赴約”。

盼了一上午，約“繪”終於開始了。同學們發揮天馬行空的想象力，給蛋殼來了個“七十二變”。有的變成了機器貓，有的變成了小豬，還有的變成了米老鼠……，我把空蛋殼變成了小黃人，看著它們相互依偎在一起，我心裡美滋滋的。最後，老師把大家的作品擺放在一起，同學們看著自己的作品興奮不已，這次約“繪”既新奇又難忘。

我想那些小彩蛋正在班級裡開派對呢吧，它們一起商量該怎樣過端午節！

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