難忘“彩虹地毯”作文範例

敘事作文全文約1121字

午後的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，將濃濃的暖意，灑向人間。那溫潤的光茫，是太陽熱情的擁抱，賜予每個生命聖潔的力量。我獨自一人走在回憶的路上。

我來到了“彩虹地毯”。“彩虹地毯”是在一號樓前面的一塊空地。專門讓我們玩遊戲的。它是由塑膠做的，還在上面染了紅黃藍三種顏色所以稱之為“彩虹地毯”，它外面有一棵大大的銀杏樹，像是守護“彩虹地毯”將軍。

我走“彩虹地毯”上看到了跟曾經一模一樣的“彩虹地毯”他是我一二年級最愛去的地方。因為那裡是我遊戲玩耍的地方，傾吐自己不開心，開心，快樂……的地方。

我還記得我一二年級同學們在“彩虹地毯”上做遊戲，捉迷藏是當時我最喜歡的遊戲，我們幾個人在一起分出抓的其他人躲。還記得我每次都會躲在那棵高大的銀杏樹後面，雖然每一次都是我先被抓到。但是。只要我跟“彩虹地毯”聊一會天就好了。我們還經常玩貓抓老鼠的遊戲，一個人站在牆壁邊上幾個人去那邊偷“糧食”，每一次我都會贏，我都十分開心。

可我回不去了。我好傷心，淚光在眼睛裡打轉，過了一會兒流了下來。我在西北角坐了下來，靜靜的看著天空，好白好白，我靜靜的聽著他們嬉笑的聲音。聽著他們的聲音，發現好有趣呀！我看到了好多好多的小朋友在玩耍，而我卻獨自在一旁看著。我換了一個地方坐下來，託著腮幫靜靜地思考，以前，我是不是也曾與他們一樣，玩得那麼無憂無慮？

此刻的三號樓前面沒有一個人，冷冷清清的，同學們都被老師關在教室裡，不是聽課，就是做作業。永遠都上不完的課，永遠都做不完的作業，如校園後面小河裡的水一樣，似乎沒有斷流的時候。寂靜，跟一號樓前的熱鬧形成了鮮明的對比。不過一號樓也有過，就是他們都放學了，是呀，熱鬧並不是人多人少的問題，而是有沒有人去玩。儘管有時候老師大發慈悲，讓我們去操場玩一會兒，可是也不是如小孩子一樣的刷刷了，我們玩一會兒就會問：“幾點啦？”“有沒有到12點”“老師有沒有來？”……而且如一年級小朋友樣的燦爛的笑容，我們的臉上找不到了，那種天真可愛的玩笑，再也聽不見了。童真，在不知不覺間悄悄地消失了。我想躺下來，躺在彩虹地毯上，像五年前那樣，看看藍天白雲，看看頭頂的綠樹，屋頂，可是，我又馬上打消了這個想法—如果被同學看到，他們不知會怎麼笑話我呢！

走了一遍“彩虹地毯”，它曾經見證了我們的童真，而現在它也忘了。我走在回班級的路上，一直在這想這個問題—童真會不會回來？我思考了許久，我想明白了。童真它會回來的，只要我們擁有一顆不變的童真的心。

可是一個下午次考下來我發現了我好像錯了！它回不來了！因為我們長大了，我們雖然失去了童真，卻用贏得了成熟。也許，人生就是這樣一個不斷得到，又不斷失去，然後再得再失，如此迴圈的過程吧。

您可能感興趣：