願凝望星空作文範例

國二作文 全文約1030字

如果大都市紛繁的風物使我不辨今夕何夕,我寧可隱入山中看一葉落而知天下秋;假如方寸大小的泛光螢幕令我無所適從,我更願放下它,躺在屋頂,長久地凝望星空。

淺閱讀何時浸入我們的生活了呢?或許,在騰訊推出微信的第一版、在《斗羅大陸》第一章釋出的時候,沒有一個人想到它們定義了現代人的另一種生活—淺閱讀:幾十秒便可讀完的推送,配上明亮的高清大圖,成為了有的人的全部閱讀。

我從不相信“淺閱讀”是一種真正意義的、認真的“閱讀”。“震驚!剛剛曝光!”“不轉不是中國人!”這樣的標題幾乎充斥了朋友圈的每處空白,不過我常在想一個由“人生真諦”和“內幕訊息”填塞的朋友圈究竟有多少朋友。點開一篇訊息,大拇指划動三下便閱畢,此過程當然輕鬆而且似乎知道了什麼。然而再讀另一篇推送後,可否還記得方才知道了什麼呢?—腦中空空如也吧。所以不斷重複的“點開—翻頁—關閉”機械迴圈,就像用手撈起水中的月色,徒然捧在掌心又徒然看它流逝。“資訊”唾手可得,“意義”蹤跡寥寥。

我渴望在一個有風和青空的午後,能夠翻開唐人宋人的詩集,粗粗讀罷再細細品嚐。偶然瞥見一個動我心絃的句子,半日清閒便換作了一瞬恍然。只有在晏小山落花微雨的低語、李太白酒劍隨馬的流浪中,才能悟到一絲閱讀的深意吧:非是紙上快餐,而是淺斟低唱;非是資訊洪流,而是心遊萬仞。工作和生產線,總在提速總在升級;但是閱讀,快不得,也淺不得。

統計物理中有一個“資訊熵”的概念:每攝取一點資訊,熵都將增加,而熵增只會使系統愈加混沌和無序。原來百年之前的科學家早已知道:過多的資訊並非知識,而是帶來混亂的根源之一。何止物理學呢?淺閱讀連同所裹挾的斑駁雜色的資訊沖刷著我們,資訊才留下幾許?我們自己的專注和思想又存活多少?

我無意批判淺閱讀,因為它是屬於我們時代的必然產物,而我也不願成為古代的衛道者。我見過許多優秀的網站和推送作品。在混濁的資料海洋中,有的科普作者深入淺出地介紹量子力學,也有的文學愛好者推送古籍資源以餉同好—他們是這片海洋中清澈湛藍的港灣。但正如那位科普作者所說:“好的作品應該讓你心生嚮往,我不希望你在讀了我的文章之後只是哈哈一笑。”

是的,請淺閱讀以深閱讀為依靠,就像看過十篇淺顯的科普短文也不及拿起紙筆啃下幾頁高等數學。淺閱讀不該是萬花筒,幻光流轉明滅,引人迷失;它應是望遠鏡,透過它,便在現世中又望見另一個世界。

願淺閱讀再深一點、深一點,使人有心凝望星空。

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