驚險的一課作文範例

國小四年級作文全文約466字

星期五下午最後一節數學課，老師抱著一摞作業本，走上講臺，有些生氣地說：“這些都是錯的作業，點名的同學都上講臺來。”我一聽，開始擔心了。

老師開始照著作業本名字叫了，我的腿都軟，不停得顫抖著，講臺那麼多錯的作業，肯定有我了。老師的臉越來越嚴肅了，我的心提起來了。但作業越來越少，講臺上剩幾本，還沒有念我的名字，我有點高興了，估計沒事了。再看看，有那麼多的優等生都被叫上去了，我放下的心又提到嗓子眼兒了，我也算是優等生啊！腿又開始顫抖了，好不容易那摞作業都有主了，沒想到老師又抱來一摞作業，我不止渾身顫抖和腿軟，心臟跳動也加快。當時，我很想說一句話：“老師，您別叫我，叫了我，我是受不了的。”可老師仍然在嚴肅地叫名字，都不停頓一下。眼看著，作業就剩下五本了，我連呼吸都困難。終於唸完了，沒有點到我，我的心落下來了。嘆了一口氣，環顧了一下教室，只剩十幾位同學。好險啊，接下來就是老師數落上臺的同學了，我沒有因為自己未被點名慶幸，而是告訴自己當加倍努力，以後在老師的點名的時候能坦坦蕩蕩坐著，不再腿發軟渾身打顫兒。