再回首作文範例
國小六年級作文 全文約646字
光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點－－飛翔站。
我來到時間站臺，一篇篇作文小人已經在那裡等我了，一個作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說：“嗨！我是物的心語，我們去旅遊一番吧！”我們走上時空列車，到作文中去遊覽……
瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，採摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串擬人洞項鍊，“一朵朵花競相開放；草結束了冬眠，從潮溼的泥土裡探出了頭；隨即被冰封的涓涓細流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌。”我們把這項鍊戴在脖子上，腦海中浮現出一個畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌……
“噹噹－－”呀！時間列車來了，我拉上作文小人，三步並作兩步回到站臺，隨後我跟隨一個胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也儲存了知識在大腦裡。
接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“聖字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風雨”帶回來一包哲理餅乾，跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉，油麻地依舊，他奔回教室，到同學堆裡，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個有意思的故事呢。
我走出站臺，那一排身著鮮豔的小人向我招手……
我回到家裡，騰出一個櫃子，把這次旅行的收穫珍藏在了裡面……
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