一次激動人心的比賽作文範例
像雄鷹,我們自由翱翔;像雄獅我們威風凜凜;像騎士我們不服輸。在綠茵場上,我們披荊斬棘,撒下自己的汗水,我們又一次迎來一場激動人心的比賽,星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。
“叮叮”下課鈴打響了,同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上,靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威:“足球小將們”已經準備就緒,只見張嘉城站在球門外,正摩拳擦掌,躍躍欲試。再往前看,身穿藍白相間上衣的繆於桐,他皺了皺眉頭,屏息凝神地註釋著劉雨順腳旁黃色的球,生怕風吹草動,傳不過來。忽然,裁判一聲令下,劉雨順來了一個完美的“迴旋踢”,球在空中飛快的劃過一道美麗的弧線,給對手來了一個措手不及,緊接著對方球員3號不甘示弱,靈活得像泥鰍一樣,帶球快步如風,一回閃就轉到了劉雨順的前面,但我們球員們左右邊密切地互相配合,像一群勇猛的下山虎,一下子擋住了足球的去路。突然,敵方一個假動作,敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射,但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門擦肩而過,險些進入網中。
在這段時間裡,我們與對手你來我往,僵持不下,又過了一段時間,我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局,認真看準時機,然後猛地抬起右腳,竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的,直奔對方球門,雖然對方守門員縱身一躍,伸直雙臂,但是毫無作用。我們以1:0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之後,啦啦操的舞蹈,熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。
下半場,家長們為球員們大聲鼓勵:“好啊!再進一個!”讓足球運動員瞬間恢復了力氣,士氣大增。雄赳赳,氣昂昂上場了,敵方隊伍好像是開了竅,又是敵方3號,利用左腳虛晃一招,又靈活地躲過了後衛的封堵,一記怒射“呼—”球隨著風聲,一舉飛向球門,場上的比分出現了改變,變成1:1平,守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭,後悔自責不已,周圍的同學們一下子也都發愣了,原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水,凝結住了。可是我們毫不氣餒,努力與12班一直僵持到結束,終於我們迎來了點球比賽。
鞠躬後,金尚羿第一踢,他像似踢毽子一般,有腳背頂著球,一下子轉身,一個倒掛金鉤,球似鐳射彈射進球門,之後我們雖然失掉兩個球,可我們不服輸,張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢,把飛來橫禍的球頂了出去,接著,賽上以2:2平局,關鍵在繆於桐身上,果然,在預料之中,繆於桐“呼—”地一聲,奮力向對方球門,通過了“鬼門關”,“贏啦!”我們全場激動不已,恨不得跳個三尺高,甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。
一輪明月慢慢地升上了天空,運動員汗流浹背,大汗淋漓,最終我們在歡聲笑語中,比賽落下了帷幕。
您可能感興趣:
- ▸ 記一次激動人心的比賽 國小五年級作文
▸ 一次激動人心的比賽 國小四年級作文
▸ 一次激動人心的比賽 國小四年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國一作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一次激動人心的笛子比賽 敘事作文
▸ 一次激動人心的拔河比賽 國小五年級作文
▸ 激動人心的比賽 國小三年級作文
▸ 激動人心的比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的籃球比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的力量比拼 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的掰手腕比賽 國小六年級作文
▸ 一場激動人心的足球比賽 國小三年級作文
▸ 一場激動人心的接力賽 國二作文
▸ 一場激動人心的運動會 國小五年級作文