水的神奇小實驗作文範例
3月20日中午,在我們學校多功能廳內開展了一場“神奇”的小記者活動—水的魔法。草莓老師帶著我們做了六個關於水的神奇小實驗。
實驗一:火燒氣球不會破。草莓老師吹起了一個氣球,點燃一支蠟燭,然後把氣球放在蠟燭上,氣球竟然沒有被火燒破,只留下一個小黑點。同學們驚訝極了,為什麼氣球沒有被燒破呢?草莓老師耐心給大家解釋:“這個氣球裡面裝了水,橡膠得到的熱能傳遞給了水,水能將火的熱能吸收,才不會對橡膠造成斷裂,也就是氣球沒有破。可是如果氣球被火燒太久,水不能吸收火的熱能的時候,氣球就會爆了。”
實驗二:冷水和熱水的故事。把兩個杯子放在桌子上,分別裝滿熱水和冷水,再把一張藍色的紙蓋在熱水杯上面,一張白色的紙蓋在冷水杯上面。然後把冷水杯子倒過來蓋到熱水杯上面,兩個杯口重合在一起時,抽出白色紙。杯子裡的水竟然一滴都沒有漏出來。實驗原理揭祕:這是因為冷水的密度比熱水大,冷水沿著小縫隙往下沉,熱水被擠壓跑到上面,所以水不會漏出來。
實驗三:神祕的紗布和水。將紗布蒙在裝滿水的玻璃杯口,然後將杯子倒轉過來使杯口朝下,此時水卻不會透過紗布小孔漏出來。再用牙籤穿透紗布再取出牙籤,水就順著牙籤戳的洞流出來。實驗原理揭祕:水具有表面張力,在張力作用下,紗布上的每個小孔都被覆蓋一層“薄薄的水膜”,水的張力足以讓該薄膜變得牢固無比,外加大氣壓的作用,這層“水膜”就可以托起瓶子裡的水,水就不會漏出來。另外,紗布被牙籤戳的孔太大,杯子裡水的壓力加上大氣壓力加上重力就大於下方的大氣壓力,所以水會流出來。
實驗四:水往高處流。先在大杯子裡倒入適量的水,然後將點燃的蠟燭放在水中,將小玻璃杯倒扣大杯子中,並且蓋住蠟燭。我們看到蠟燭漸漸熄滅,並且小玻璃杯裡的水平面明顯升高。實驗原理揭祕:蠟燭燃燒需要氧氣,當蠟燭被小玻璃杯罩住後,小玻璃杯裡的氧氣被消耗完蠟燭就熄滅了。因為小杯子裡的空氣減少後壓力就降低了,這時外面的大氣壓將大杯子裡的水壓入小玻璃杯中,小玻璃杯裡的水自然就升高了。
實驗五:水杯倒過來水不流出。首先在一個杯子裡裝滿水,將一張紙放平蓋在杯子上,把紙壓住迅速將杯子倒過來,輕輕放開壓紙的手,杯子裡的水沒有流出來,紙也被吸住了。實驗原理揭祕:因為杯子裡面全是水,杯子外面是空氣。空氣有大氣壓,這個壓力相當大,遠遠大於杯子裡水的重量,它壓著紙,托住了杯子裡面的水,水就不會流出來啦!
實驗六:箭頭轉向了。先在紙上畫一個長約5釐米的粗箭頭,將這張紙放在裝滿水的玻璃杯後面,靠近玻璃杯。然後慢慢地向後移動玻璃杯後面的紙,使這張紙漸漸遠離水杯。這時我們看到箭頭竟然翻轉過來,指向相反的方向了!實驗原理揭祕:這是折射的結果,也就是光線被彎曲了。由於光線是從玻璃杯的兩側同時向中心移動,越過焦點之後,光線就會繼續朝相反的方向移動,所以左側的光線現在就跑到了右側,而右側的光線現在就挪到了左側,箭頭看起來就像是被翻轉了一樣!
通過這次小記者活動,我們不僅做了很多有趣的實驗,也學到了很多關於水的科學知識,真是受益匪淺!親愛的同學們,如果你們對這些科學小實驗感興趣,那就趕緊自己動手做做吧!
您可能感興趣:
- ▸ 水的神奇小實驗 國小六年級作文
▸ 神奇小實驗 國小三年級作文
▸ 神奇的科學小實驗 國小三年級作文
▸ 神奇的瓶子小實驗 國小四年級作文
▸ 有趣的科學小實驗 國小五年級作文
▸ 一次難忘的科學小實驗 國小四年級作文
▸ 有趣的科學小實驗 國小三年級作文
▸ 有趣的科學小實驗 國小三年級作文
▸ 有趣的科學小實驗 國小四年級作文
▸ 有趣的科學小實驗 國小三年級作文
▸ 我做的一項小實驗 國小三年級作文
▸ 水杯吸紙小實驗 國小六年級作文
▸ 會走路的杯子小實驗 國小三年級作文
▸ 神奇的小實驗 國小四年級作文
▸ 星期天,我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後,我給它澆了一些水,把花盆放到陽臺上,讓它沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,等待著第二天的“奇蹟”。 國小四年級作文
▸ 神奇的小實驗 國小三年級作文
▸ 神奇的小實驗 國小四年級作文
▸ 神奇的小實驗 國小三年級作文
▸ 奇妙的小實驗 國小四年級作文
▸ 一次奇妙的小實驗 國小三年級作文