那一刻我真開心作文範例
【那一刻，我真開心】
雷子鳴
每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。
記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。
進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。
五（1）班先發球。主鋒一路衝刺，直奔球門，結果被後衛孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個後衛發起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎麼回事？”我趕緊把閉著的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員並不灰心，集合了五人向前衝，後衛張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的後衛都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的後衛都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。
正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的球門裡。“耶！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰勝了五（1）班。我們跳著、蹦著，抱在一起。
五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的樣子，五（1）班的主鋒向我們走來說：“對不起，我們不該用那種態度對待你們！”“沒關係，以後我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒說。“行！”五（1）班的主鋒爽快的說到。大家都更開心了。
啊！那一刻，我真開心。
【那一刻，我真開心】
（葉浩池）
每個人都會有一個瞬間讓自己難忘，那瞬間一定十分精彩，使人感到快樂、開心。我也有過這樣精彩、難忘的瞬間。那一刻讓我感到開心難忘。
這件事情起源於運動會那天。那天我們二班的女生拔河贏得了勝利，老師給我們全班每個人都發了雪糕，之後便讓我們看一部電影。
那部電影名叫《愛在前方》，是一部感人的電影。看完後老師要我們寫一篇觀後感，全班馬上炸開了鍋，都喊著完蛋了。我也心事重重，我的作文十分差，真糟糕。
幾天後，我正在寫作業，突然一個同學對我說：“老師叫你去辦公室。”我大吃一驚，心裡懸起了一塊石頭。這該不會是挨訓的前奏吧，我十分害怕，心裡十分忐忑，但還是鼓起勇氣奔向戰場去。
到了辦公室，我走到老師前，可老師的下一句話讓我大吃一驚，老師說：“你的那篇觀後感寫的不錯，下次繼續努力！”啊？”我懵了。繼而一股喜悅湧上心頭。我的作文總算有成功的一回了，之前我的每次作文不是八十幾分，就是差。今天，我終於把作文寫好了，太棒了！我表面裝著鎮定，實則內心十分欣喜。
回到教室後，同學們問我：“怎麼了？怎麼了？老師叫你幹嘛去了？”我將事情一說，全班炸開了鍋，都在討論我作文被老師表揚的事。有很多人對我說：“你幹得不錯嘛。”我聽後，內心的歡喜越來越強烈，彷彿笑三天三夜都笑不完。
那一刻，真讓我開心。
【那一刻，我真開心】
（郭奧寶）
每個人在一生中都會經歷許多個瞬間，這些瞬間會讓我們產生不同的情感，如：開心、傷心、絕望……但更多的還是開心。接下來我就講講讓我開心的一刻吧。
那是在我三年級的時候，我的思維活躍性十分驚人，在我們班是數一數二的。但因為我的粗心，所以成績經常不如人意，所以我被稱為“馬大哈”。
因為這樣，我也從來不對自己的成績抱有任何幻想。但這個情況在我三年級第二學期的開學典禮上結束了。那時校長在念年級前50名的同學名字，我心想：聽不聽無所謂吧，反正肯定沒有我。不一會兒，校長唸完了，我旁邊的同學使勁推了我，說到：“你倒是快上去啊，校長唸到你的名字啦。”聽到這話，我十分的驚訝，漸漸的變成了懷疑，便問那個同學：“真的唸到我的名字了嗎？別騙我啊。”那個同學說：“我怎麼會騙你呢，快上去吧。”我從原本的驚訝變成了欣喜，邁著輕快的步伐，歡天喜地的蹦上領獎臺。
輪到我時，校長把獎狀遞給了我，我不知道當時心裡有多甜，連忙說：“謝謝校長！”然後壓抑住心中的欣喜，走向照榮譽相的地方，當相片發下來時，我感覺我自己走路都帶著一種獨特的氣場，特別的讓人羨慕。就這樣，我風風光光回到了座位上，周圍的同學紛紛湧上來說：“郭奧寶可以啊，深藏不露啊，來獎狀讓我看一下。”聽到這話，我不好意思的事說：“僥倖，僥倖而已。”就這樣我在同學們羨慕中回家了。
回到家後我把這事告訴了我媽，我媽“一蹦三尺”，帶著我們一家人好好的吃了一頓大餐。
晚上我躺在床上回想了今天領獎的事情，不僅暗想：那一刻，我真開心啊！
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