我的同桌作文範例

國小五年級作文全文約741字

“哎！倒黴，真是倒黴！”新學期剛開始，老師就把一個學習很差的男生調到的我旁邊。與我同桌。當時我很生氣，在我眼中他什麼也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的。

和他同桌的第一節課剛結束，老師前剛邁出門檻，我立刻迅速拿出了鉛筆，在桌上面了一條三八線，邊大一邊小。不用說，大的當然歸我，小的歸他了。上課了。他玩得滿頭大汗，看見了三八線，也沒說什麼。剛開始他也算安守本分，時間一長似乎也忘記了，手臂越過了三八線，我用了一支筆戳了他一下，他指住嘴巴，痛得齜牙咧嘴的。哼，這下知道我的厲害吧！

有了那次救訓後，他再也不敢逾越那“烽火線”。時間一久，他也似乎忘記了上次的不愉快。照常瘋玩，有時候，主動跟我說話，但我還他個白眼。讓他討了個沒趣。

可有一天，終於使我改變對他的看法。那天早上數學清晨，天放睛了。金色的陽光透過窗模，照在發下來的考卷上，我迅速掃了一遍，哈哈，真是天助我也。推開窗戶，微風迎面拂來，風中含著梔子花的花香，這些題目我全都做過，運次考試十拿九穩。夏天最後的一絲居氣終於消失殆盡，我興奮地準備學習用具，尺子卻莫名其妙地失蹤了。怎麼辦？我找遍書包，隔層，仍無所獲。沒有尺子怎麼考試？不行，老師昨天還特地叮囑一定要帶的。今天必須帶尺子，要不寫張紙條向旁邊同學求助？更不行被老師發現會以為我在作弊，這如何是好？

時間艱難地流動，如同沙漏墜入我忐忑不安的心裡。同桌一看似乎明白了什麼，二話不說，將尺子折成兩半，一半大一半小。他把尺子遞給我。怎麼辦？那還是不拿？拿了我也不丟臉？不拿不怎麼考試？考砸了我怎麼向老師交代？哎，還是考試重要。

我接過尺子刷刷刷地寫起了考卷……

考試結束後，我把尺子還給了他。我使勁將那條三八線擦乾淨。雖然沒有完全擦乾淨，但擦掉了我們心中堵得嚴嚴實實的心牆。

您可能感興趣：