老校區的梧桐樹作文範例

國小六年級作文 全文約1277字

說起老校區的梧桐樹,我的腦海裡盡是無限美好的回憶。現在每天放學走到正在建造的機關幼兒園工地時,我都會不由自主地放慢腳步,仰望那棵屹立在紅牆黃瓦之間百年梧桐樹,心中總會湧起一股對老校區的眷戀與不捨。

位於老校區操場東南角的這棵梧桐樹,它的主杆粗大,我們三四個同學手拉手才能圍住它,樹皮也都裂開了,粗糙得像老奶奶那飽經風霜的手。它不像校區內的香樟樹那樣四季常青,也不像蒼松那樣堅韌不拔,但它卻和附小一起經歷了百年滄桑,同樣有著自己鮮明的個性和獨特的風采,是我們每個附小孩子回憶最多的地方。

陽春三月,沉睡了一冬的梧桐樹在春風的召喚下,抖落了滿身的積雪。一夜間無數個橢圓形的小嫩葉鑽出枝幹,像一個個孩童調皮的小腦袋,探頭探腦地朝外望個不停,好奇地打量著這個全新的世界。在陽光和雨露的沐浴下,它們貪婪的張開大嘴,毫不客氣地享受著大自然給予它們的饋贈,茁壯成長。而此時梧桐樹周圍飄著毛茸茸的飛絮,又像天上下起了奇異的雪花,在哪個季節真是太美了!

盛夏時節,梧桐樹搖身一變,一片生機勃勃。只見它渾身的葉子已如成人的手掌般大小,“枝繁葉茂”就是它的代言詞,整棵大樹宛如一把天然的綠絨大傘,遮住了火辣辣的太陽,給同學們帶來了清涼的綠蔭。梧桐樹下早已成為同學們歡樂的海洋,只見有的三五成群的坐在地上談天說地,有的坐在樹根上看書,有的在追逐奔跑,五顏六色的衣服在風中飄動,如一隻只彩蝶在樹下翻飛,還有的在樹根下連挖帶刨,希望能找到一些小昆蟲……一點也感受不到夏天的炎熱,銀鈴般的笑聲在梧桐樹的上空久久迴盪,在我們的心中夏日的梧桐樹就是一個綠色的巨人,每時每刻都在做著自己的貢獻守衛著校園的安寧。

金秋十月,秋風悄悄地來到了梧桐樹下,梧桐樹的葉子也在飄香的丹桂叢的簇擁下由綠轉黃。一陣秋風掃過,落葉就像一個個小小的傘兵徐徐降落,儘管想用自己的小手緊緊地抓住媽媽的大手,可還是被秋婆婆吹得飛舞起來,被迫離開了媽媽的懷抱。忽然,又一陣大風呼嘯而過,看!地上的落葉在風中摸爬滾打,好似蹦跳的蛙陣;半空中飛舞的落葉乘著風兒,攀上屋頂,攀上旗杆,俯視著我們可愛的校園。可突然間,蹦跳的蛙陣一不小心用力過猛,一個箭步直上雲霄;而空中碟群一樣的黃葉又俯衝下來。嘿!蛙陣變成了碟群,碟群變成了蛙陣。望著這綺麗的景色,一旁駐足觀看的同學都愣呆了,任憑那清脆的鈴聲充斥耳膜,也久久不願離去。

數九隆冬,落光葉子的梧桐樹更像一幅畫,靜靜的融入了冬天的寒氣裡,偶爾能發現樹梢上耷拉著幾片早已脫水的黃葉,整棵樹看起了似乎正在沉睡,一場大雪過後,梧桐樹就裹上了一件潔白的外衣,用“銀裝素裹”來形容此時的梧桐樹一點也不為過。可我知道,厚厚的雪花下,它又在悄悄地醞釀著春天的美。用那粗壯的樹根拼命吸取養分,為的是來年春天再次吐出那芬芳的翠綠。

我們永遠不會忘記老校區“春有百花秋有月,夏有涼風冬聽雪”的美麗景色,永遠不會忘記那棵與附小共成長的百年梧桐樹。儘管老校區早已是物是人非,可那棵高大的梧桐樹沒有被移除,還依然屹立在新建幼兒園的操場上,也必將永久屹立在我們的心坎裡,見證著我們的成長,延續著我們的回憶。

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