知識無價作文範例

高二作文 全文約1129字

有人說,自己有兩樣東西是別人怎麼也帶不走的,一個是吃進肚子裡的食物,另一個是學到的知識。

說到知識,許多同學會把它與考試、負擔聯絡在一起,知識就像是一個無盡的痛苦的深淵的入口。難道知識帶給我們的只有這些?我不信。在學習知識的過程中,我是很快樂的。在《鴻門宴》裡看到劉項明爭暗鬥,於《陳情表》中感李密忠孝之心。簡愛告訴我要堅強要獨立要堅持最初的信念,保爾柯察金啟發我勇於與命運作鬥爭。還有許多與我一同學習的學術界泰斗:牛頓、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德羅、華羅庚……他們不僅學習了知識,還創造了知識,在知識的道路上引領後人前進。

知識不只存在在課堂上,它時不時也會在生活中與我玩捉迷藏。吃餃子的時候伴點兒醋,醋裡面含有醋酸,它的結構不就是CH3COOH嘛。吃水果的時候發現這水果長得很大,吃起來也很甜,這也許是用秋水仙素使它變成了多倍體。游泳的時候不小心嗆到一口水,鼻腔中迅速充滿了奇妙的味道,噢,這一定是次氯酸鈣的水溶液。坐在汽車上觀察窗外的景物,怎麼都在往後退呢?這裡因為物體的運動是相對的!開啟電視看天氣預報,這衛星雲圖運用的不就是地理課上學習的遙感技術製作的嗎?

“知識無價”的“無價”是什麼意思?在經濟學上,它可以解釋為無法用金錢衡量;在哲學上,它是一種看不見摸不著,失去了才意識到它的重要的東西。知識無價,不是說知識中沒有價值,而是它的價值等待我們去發掘去充實去實踐。我們現在學到的知識,需要我們去把它們轉化為學術價值、社會價值和歷史價值。

最近幾日,中國各大城市發生了非理性的砸燒日貨事件,雖然這樣的大動作能在國際社會產生一定的反響,但這同時也嚴重損害了咱們自己人的利益。在這個經濟全球化日益加強的社會階段,誰敢說自己沒有用別國的產品,穿別國的衣服,開別國的轎車?與其在街上愚笨地盲目發洩自己那所謂的愛國主義精神,還不如靜下心來想一想:我們怎樣才能不被日本人欺負?怎麼才能比日本強?這就是為自己所學的知識創造價值的時候了!不得不承認,日本人在很多方面比我們強,例如衛生環境、社會福利、高科技產業、汽車製造業等等。他們善於運用知識,效果也是顯而易見的。課堂上學到的知識大同小異,就看你今後怎麼用,用在哪兒。所有鬥爭實質上都是知識的鬥爭。我們真正的勝利,是對日本人說我們擁有比你更先進的科技,更清廉的官員,更乾淨的街道,以及更有希望的年輕人!讓好學之風在社會上盛行,讓知識發出更耀眼的光芒。

學到的知識是自己的,請不斷學習,不斷充實自己。有知識的人,才是一個完整的個體,才能為國家為人類貢獻。用愛與善良灌溉知識,你會得到它的報答。

把知識用到正當的地方,它才能成為實現你的人生價值,建造一個更強大的國家,使人類社會邁向新階段的力量源泉!

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