課間來對弈作文範例

國小五年級作文全文約546字

走進教室的休閒區，你一定會發現，緊挨閱讀書桌，又放置了一張桌子，桌面中間放了一個卡牌，上書“對奕”兩個大字。你一定心生疑惑，這是怎麼回事？再看卡牌兩邊，一副中國象棋，一副圍棋，你一下就明白了吧。嘿嘿，那可是班主任邵老師為了豐富我們的課間生活而準備的！

邵老師告訴大家，象棋是林一諾同學帶的，圍棋是鄭欣然同學帶的，要感謝這兩位同學為大家提供的服務。

一下課，幾個熱愛下棋的同學都如離弦之箭一般衝出學習區，湧入閱讀區，搶佔一個座位，津津有味地展開對弈了。

由於位置緊缺，今天，我一直沒有搶到，只能站在旁邊當一個看客。這一次是謝一諾和呂天佑在下象棋，他們有時緊皺眉頭，似乎被對手的一步棋下得不知所措；有時微微一笑，好像又度過了一道難關；更多的時候，眼睛微閉，若有所思，好像在考慮用什麼戰術，戰勝敵手……

而另一邊呢？是胡恆博和楊宇軒佔得先機，他們雖然不會下圍棋，但是會下五子棋呀。他們表面上雖然冷靜，其實心裡都各自打著自己的小算盤呢！“嘿，五子連心，我贏啦！”楊宇軒高興得吶喊起來。“我不服，再來！我怎麼會輸給你？”，胡恆搏火冒三丈，心裡有一萬個不服服氣。楊宇軒沒有辦法，只能陪他再下一盤。

…………

老師這一個辦法真是太妙了！這下，同學們不會在課間時追逐打鬧了，在教室裡下下棋，不是比什麼都好嗎？

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