走進最美書店“鍾書閣”作文範例
吃過午飯,我和媽媽跟隨著郁達夫少年文學院,來到了杭州最美書店—鍾書閣。
走進鍾書閣,彷彿到了仙境,牆面都是一面面鏡子組成,鏡子上佈滿一處處的標語:“此處無聲勝有聲”,“思想正在目光與心靈間徜徉,請勿發出聲音”……穿過一道拱門,我們來到鍾書閣最特別的地方—“階梯書架”,書架上的書琳琅滿目,我們爬到書架上看書,左邊歷史類書籍,右邊是有關戰爭類書籍,上面是童話類,下面是文藝類,中間則是散文和小說。
我和相約而來的好朋友在“階梯書架”上看了大約半個小時的書,這時有四位作家走了進來,他們分別是:葉萍老師,陳曼冬老師,凌曉祥老師,張嬰音老師。今天的主講人是葉萍老師,嘉賓是這張嬰音老師,賀凌曉祥老師,陳曼冬老師則擔任今天活動的主持人。
葉萍老師先給大家做了介紹,然後向大家推薦了她的處女作《湖神三部曲》,顧名思義,這套書有三本組成,第一本《藍果兒的寶盒》,書名下有這樣一句話“每個人都向往自由,但自由是有前提的”;第二本《尋找唐公子》,書名下標註“每個個體都是獨一無二的”;第三本《湖王的眼淚》,書名下依舊有一句話“一切都是最好的安排”。聽了葉萍老師的介紹,我看著大螢幕,心想這三部曲書名下的每一句都感覺隱隱約約有些神祕,那究竟是希望表達怎麼樣的意思呢?此次交流會剛開始不久,就有這樣的一句話“我不知道是神創造了人,還是人創造了神?有多少人,就有多少神”這句話更加使我感覺丈二和尚摸不到頭腦,這時朋友和我開玩笑“有神就有人”。緊接著,葉萍老師給我們講了《湖神三部曲》的大體內容,書中提到的一個地方咕嚕咕嚕島,與富陽東洲街道的咕嚕咕嚕溼地公園同名,更加讓我對這本書產生了濃厚的興趣。
交流會的尾聲,大作家張嬰音老師的一句“孩子有想象力和創造力比考一百分更重要!”使我又一次的陷入了沉思,已經五年級的我們,接下來要學習的東西真的太多太多,繼續努力吧!
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