我們一起取名字作文範例

國小五年級作文全文約679字

名字大家都不是都有嗎？人有人的名字，物品有物品的名字，各個國家也有他們的名字……那你們聽過文學社的名字嗎？

今天，我們三五成群來到作文班，一進班，大螢幕上出現了兩行大字：歡迎來到，文學社寫作課堂。我們就問了問老師：“老師，我們不是報作文班嗎？”

“是啊，”老師給我們講解著，“我們給我們共同的寫作家園，展現才華的聖地，取一個不同凡響的名字。”說罷，老師點出了一排排文學社的名字，有兩個的，三個的，四個的，看得我們眼花繚亂，頭昏腦漲。給我印象深刻的還是追夢文學社和耘夢文學社。接著，老師叫我們給我們的文學社取個與眾不同的名字。同學們議論紛紛，有的疾筆奮書，有的絞盡腦汁，有的埋頭苦想……而我還在傻乎乎地思考，我掃視了一遍，四周看見有“兩個小賊”在翻書偷看，那可是黃成偉和陳國偉。我“深受啟發”，開啟書又緊緊地蓋上，只看見了“五彩的生活”和“憧憬”。我也無可奈何，只好“審判”他們，我想了許久，也只覺得“憧憬”比較好，因為我們都要對未來充滿憧憬！

老師讓同學們停下筆，有的同學意猶未盡，有的用完了腦細胞，有的得意洋洋……陳國偉竄上講臺，“追夢文學社。”他大聲地念了出來。“抄襲，陳老師，陳國偉抄襲。”我們給陳國偉來了個下馬威，嚇得他竄回位置上。女生也不甘示弱—王思慧自告奮勇，舉起她的手，“膽大妄為”地念出了她給文學社的名字，老師讓他寫下那富有生機的名字，沒想到，各個同學都念出了有“夢”的名字，有君子追夢文學社，有尋夢文學社，也有守夢文學社，真是五花八門，豐富多彩！

聽了我們文學社的名字，對此有什麼看法？最終我們的文學社叫“夢源”文學社，好聽吧！

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