我與手機作文範例

國小五年級作文全文約792字

有人說手機有害，有人說手機無害，究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？我認為只要適當使用，約束自己就行了。

我最先使用的是一部智慧手機。那天晚上，我正躺在床上看手機，忽然一陣熟悉的聲音從房間外傳來：“孩子，到點了，該上床睡覺了。別玩手機了，快上床睡覺！”我拖延著聲音回答：“知道了，爸爸，我一會兒就睡。”不一會，媽媽又來了：“我和你爸不是不讓你玩手機，是因為玩手機會影響你的學習，要不然我們就沒收你的手機，不讓你再也玩不了手機！”我漫不經心地回答：“嗯，知道了。”

接下來的每天，只要我一回到家，就拿起那寶貝手機津津有味地看起來。第三天，不知不覺又到了晚上7點。媽媽大聲喊道：“吃飯了！”我從手機的世界裡走出來，一下子回到現實中。這時才發現自己的作業一字未動。完了！如果不完成作業老師絕對不會放過我的，還會請家長到學校來談話！不過，現在千萬不能露馬腳，不能為了完成作業不吃飯，否則媽媽絕對會問原因的。事到如今，我只能儘快吃完飯，趕緊回房間寫作業了。

我很快完成了吃飯任務，馬不停蹄地趕起作業。十點時媽媽叫我睡覺，我編了一個謊說：“好，我馬上就睡。”可我哪敢睡呀？接下來我連氣都不敢喘，拼命趕作業。終於在凌晨四點完成了全部作業。

第四天，我由於睡眠不足，聽課效率大大下降。一個月時間很快過去了，我的成績開始下滑。爸媽察覺到了，說要沒收我的手機。我肯求他們再給我一次機會，爸媽答應了。

我珍惜來之不易的機會，下決心沒完成學習任務絕不玩手機，即使寫完了作業，也只看一下資訊標題，控制自己不點進去看具體內容。經過自己的調節剋制，我的學習成績又逐漸好了起來。

看到我自己能控制手機，成績不受影響，爸媽也不打算沒收我的手機了。

現在，手機沒有成為我學習上的絆腳石，而成為了我學習的好幫手。通過這件事，我也懂得了任何事情都有兩面性，只要我們發揮它的優點，克服它的缺點，為我們所用，它就會成為我們的好朋友。

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