記採訪剪紙老人作文範例

國小五年級作文全文約901字

龍門人家，白牆黑瓦老。硯池洗硯讀古文，採訪藝人採古今。剪紙剪出歷史，古墨磨出芬芳。最愛千年古鎮，滄桑幸酸笑花。

在那淅淅瀝瀝的小雨中，我們驅車前往了龍門古鎮，在路途中我們聽了孫爸的介紹，瞭解了龍門的地理位置和龍門的特產。

初到龍門，望見那白牆黑瓦；再來龍門，仍是那白牆黑瓦。如願以償。

漫步在龍門古鎮，我們不禁感嘆：龍門古鎮乃千年耄耄！兩大溪橫切龍門，成“丁”字狀。聽那“而我胡為者，嘆息龍門下，”又聞“龍門橫野斷，驛樹出城來。”我們感受到龍門濃濃的鄉土氣息，還有那從不間斷的滄桑，古老的文化。走進龍門，你能發現，不管是硯池還是祠堂，都展示著龍門的美。龍門山上的綠樹，祠堂裡的紅花，一切都是那麼熟悉，那龍門山，龍門溪，龍門人家，那樣自然，那麼親切。

今天我們有一個最重要的任務—採訪藝人。我們採訪了一位看上去有五六十歲的奶奶，是一位剪紙藝人。走進藝人的家，映入眼簾全都是一幅幅精美的剪紙作品，五彩繽紛的天鵝，昂首展望剪紙的未來，還有那“年年有魚”“雙喜臨門”都洋溢位那向上、幸福、快樂的味道。事不宜遲，我們趕緊開始了採訪。

“奶奶，您為什麼選擇這個行業？”

“因為從小就看我的媽媽做，看著看著就喜歡上了。”

“您做剪紙這個行業幾年了？”

“我呀，從懂事那年就開始剪了，就一直剪到現在。”

“您做一個剪紙要多少時間？”

“複雜的一個多小時，簡單的五六分鐘就剪好了。”

“您為什麼會這麼長的時間都能堅持下去呢？”

“這個主要有兩點，第一，主要是我很喜歡剪紙，我的媽媽流傳下來的東西我也是要繼承的呀。第二呢，剪紙現在被列為國家非物質文化遺產，國家很重視，所以有必要傳承下去。”

“那你剪一個喜字要多少時間呢？”

“只要三刀就夠了，看……”

奶奶利索地在紅紙上剪了三刀，隨著奶奶手中的紅紙屑輕輕地掉落，很快一張好看的“喜”字便出現在了我們的眼前。