清明祭——在鸛山與郁達夫故居作文範例

國小六年級作文全文約1000字

早晨，經過富春江，嫩柳被風吹得輕輕搖曳。山那邊還什麼都看不清楚，走走停停便來到了郁達夫故居門前。

活動的橫幅被結結實實地掛上了，早先來的那些人，取過老師手裡的紙巾和鐵絲準備做小白花。一前一後，盯著老師手裡的一舉一動，又轉看自己手裡的。先折成扇狀，再用鐵絲把中間部分固定，然後進一步把“花瓣”展開。不需要很整齊，錯落有致，也別有一番美感。

聽過蘇老師講述郁達夫先生小時候的“皮鞋風波”後，我帶著些許期跨進故居的門檻。果不其然，郁達夫先生家的圓子裡，右邊是柚子樹，密密匝匝，左邊是櫻桃樹，骨枝分明。兩棵樹下還有兩隻大水缸。我湊近了看去，隱約有幾條金魚在遊動。我暗自思忖：“究竟哪一個才是郁達夫先生小時候掉進的，被翠花救起的水缸？”徑直往裡走，大堂的正中央，有一副郁達夫先生的畫像，手持書卷，眼神堅定地看著前方。左首是魯迅寫的自畫，細看，正有他那句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”似乎又像是達夫先生座右銘。穿過另一個房間，這熟悉的地方—正是廚房。因為年代的久遠，很多東西都看起來很憔悴，似乎手指輕輕一碰就會四分五裂。我嚥了一口水，縮回了自己懸在半空的手。從樓梯而上，我慢慢地邁著步子，但樓梯依舊像快散架的骨頭“咔咔”作響。郁達夫先生的夕陽樓和側梯與下面是一個樣的風格。郁達夫先生的生活竟是如此的簡樸，我望著眼前這一幕幕仍是很難相信。等到走出了故居門前，似乎有了些輪廓，我才若有所思地點了點頭。

再把目光投向那已百花爭明的鸛山上，一階一階斜坡，緩緩而上。呈長方形的圍欄里長滿了草，一眼之下似乎沒什麼可驚奇的，顏色與周圍的山色一個樣。只是圍欄顯得特別注目。看了旁邊的石碑，我才知道這是郁達夫先生的哥哥鬱曼陀先生的血衣冢。聽著老師的講述，手指不禁去摸了一下石碑上刻著的字，一突一凹，一些色彩已經剝落了。是—人民們千辛萬苦才把這位廉潔律師浸染鮮血的衣冢保留下來，埋在這裡的嗎？我聽到這轉過身去，深深地望了一眼那草叢生的衣冢。我忽然發現，眾草之上，孤立著一枝粉紅色的小花，像被雨水打過似的，那麼嬌嫩，那麼……美。離開時，不知道為何，一個四十歲左右的男人蹲在碑前，眼睛凝視前方，雙手合攏放在嘴前，一直維持著這個動作，久久不起身。

獻過白花後，坐在富春江畔，提筆寫詩，關於富春江，誦讀《志摩在回憶裡》，體會寫作。此時的富春江在陽光的映照下閃閃發光，沿江一路都是新色，沒有霧，船帆慢慢駛去……

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