最美麗的距離作文範例
我遇見了一個很好的人。
在小學四年級的時候,我們有了辯論賽。
記得當初,我坐在臺下,看著他站在臺上,光芒萬丈地發言。我依稀記得辯題是“開卷有益VS開卷未必有益”。
我還是一個沒有嶄露頭角的小荷,找不到屬於自己發揮的領域。沒錯,我就是一個小小的替補辯手。我看著我們班對上他所在的班級,他手握著話筒,眼睛裡似閃著萬千星辰。他就彷彿是三國時期的諸葛亮,雲淡風輕地與臺上的“群儒”爭辯,一夫當關,萬夫莫開。
我們那時的距離,不僅隔著一整個辯論臺的距離,而且他是大神,我只是一個在臺下可有可無的小透明。我暗下決心,想要有一天,也能堂堂正正地與他來場辯論。
正值六年級的夏至,我經過差不多兩年的沉澱,有了和他站在對立面的資本。那次的辯題,是“小學生過生日要不要送禮物?”
我是早見識過他的厲害,他一上來便向我丟擲了疑問:“對方辯友,請問您知道所謂禮物的含義嗎?”我不慌不忙地接道:“我認為禮物的意思便是承載著向對方表達心意的物品。”他反手就將問題扔向了我:“那請問對方辯友,物品便是需要用錢購買的吧,我們小學生沒有經濟實力,隨意送給對方禮物,難道不會加重父母的經濟負擔嗎?”“誰跟你說禮物一定要用錢買了?”就這樣,幾個回合下來,雙方都摸清了底細。我開始放棄了扮豬吃老虎,開始不管不顧地猛攻起來,字字都在針對他,鋒芒畢露。他每每在自由辯論我發言的時候,眯著眼看著我,沾染上眼底的是他的似笑非笑。
據說,我們當時臺上“辯”得熱火朝天,臺下的人看得一臉震驚。
“你們那時都快要吵起來了!”我閨蜜在我們下了臺後瞪大了眼,說道。
我看著他,他好像也在看著我。他被圍在他們班的人堆裡。我們雙方隔著距離雖然比上次遠多了,可我卻認為,我們的距離從來沒有如此近過。當然,在看到最佳辯手的名單時,我和他的名字被放在一起時,我笑得尤為燦爛。
現在是初一下學期,我們都考進了國際版,可惜這次我們依然隔著些距離,因為我在一班,他在二班。
很多人都在傳我和他之間的一點粉紅泡泡,但是卻總會被我打斷:
“喂喂喂,我和他之間明明就是純友情好吧。”
就是嘛,我對他之間,就很像一個大神為小萌新開路,開著開著,小萌新也漸漸成了大神。現在我和他之間始終隔著一層距離,偶爾遇見,互相嘮幾句,也挺好。
這世間最遙遠,也最美的距離就是飛鳥和魚之間的距離。本是兩個世界互不相干的人,因為某件事而相遇,互看一眼,留下微笑,然後繼續你的海闊憑你躍,繼續我的天高任我飛。
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