有趣的新發現作文範例

國小四年級作文全文約686字

今天中午，奶奶和我從市場上買回來三條鯽魚，我把它們養在水盆裡，其中有一條個頭最大，他在盆裡活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。

咦，為什麼魚兒在水中游得這麼靈活，這麼快呢？它們是靠什麼來掌握平衡的呢？真的像人們所說的靠魚鰭嗎？我突然心一驚，來做個實驗吧！於是我從水盆裡拿出那條“大塊頭”。

這傢伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來，它不管怎麼溜也溜不出去。我一隻手抓住它一隻手拿出一把大剪刀，對準它的背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水裡可不是那麼靈敏了，而是一會兒肚皮朝上，一會兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來了吧！我終於有了自己的第一個發現：背鰭是魚兒的“總管處”。

我的目光又轉移到了另外兩條魚，我嘴裡喃喃道：“對不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說完我便狠心的一下子把一條魚給抓了上來，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。

看著這條魚在水裡吃力地遊著，就連撞到了水盆它都不知道，彷彿整個魚失去了知覺，呆頭呆腦的。不過我在它身上又發現了一個祕密：魚兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔杆一樣控制方向。

我拿起最後一條，又狠心的把它的尾巴剪掉了。

我又發現它像沒頭腦的蒼蠅亂竄亂鑽。在水盆裡東撞西撞。由此我最後的發現就誕生了：尾巴是魚兒的方向盤，要是沒了它，魚兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。

魚兒要是失去了魚鰭，它就不能像往常那樣游來游去了。原來，魚全靠的都是魚鰭來掌控方向，控制平衡的。

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