編“麻花”做蝸牛作文範例

國小五年級作文 全文約587字

看了這個題目,你可別好奇:麻花怎麼能"編"呢?這麻花其實是紙蝸牛的編條。

寒假裡的一天,我在家悶得慌,便想做些事情解悶。在家裡搜尋了一會兒之後,我便把目光停留在剛買的皺紋紙上。

我先拿了紅、黃、綠三條一樣長也一樣寬的皺紋紙,把它們搓的又細又長,然後我又找了一樣較重的東西固定住三根"麻繩",便編起來"麻花"。

開始編了!我按照網上的課程,先用右邊的紅條壓住中間的綠條。再用左邊的黃條,壓住中間的紅條,再用右邊的綠條,壓住中間的黃條……

當我編完的時候,發現編得太鬆了。我想了一會兒,哦,原來,編的時候要拉緊了編才美觀,不然會很鬆,我想:也許我可以拉緊它們(三條繩子)。每編一條都要拉緊,開始的時候還不錯,可是,稍不留神便把它弄鬆了,這樣編下去。一段兒緊一段兒鬆,十分不協調。於是再拆了重來,大約拆了4到5次,終於把"麻花"編好了。

編好了,下面到粘了。

我拿出固體膠,繞著一個"麻花"的頭轉了7到8圈,再用一張細紙條包住"麻花"的外圍,便成為了一個"蝸牛殼"。

我又拿出一張白紙,把它塗上顏色,接著,又把它分成八等分,再把它裁下來,把八張紙條貼在一起,在頭上畫兩隻水靈靈的眼睛,蝸牛的身體便完成了。

接下來,我找來一根鋼絲,切下兩根五釐米的鐵絲,用兩釐米圍成一個圓圈,蝸牛的觸角變完成了。

我把他們貼上起來,變成了一隻可愛的小蝸牛。

這隻小蝸牛一直趴在我的書桌上,從未離開。

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