讀窗邊的小豆豆有感作文範例

讀後感 全文約1112字

“愛”是一個令人覺得溫馨的字眼。如山的父愛、慈祥的母愛、無私的師愛、廣博的大愛……各種各樣的愛造就了大千世界無數英雄、人才。這星期,我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。書中濃濃的母愛與師愛深深地感動著我,令我久久難以忘懷。

《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子小時候的親身經歷。她小時候因淘氣被退學,她媽媽帶她到巴學園上學。在上學期間,由於小林宗作校長獨特的教育方法以及他對小豆豆的悉心呵護,使小豆豆從一個“壞孩子”轉變成了一個好孩子。

故事中,小豆豆被退學後,她媽媽帶她去巴學園的情景感人至深。小豆豆的媽媽當時並沒有直接告訴小豆豆她被退學的事,而是一直等到了小豆豆長大以後才告知她。小豆豆媽媽小心翼翼地保護了小豆豆幼小的心靈,盡心呵護了小豆豆的自尊心。現在,不是有一種小孩,叫“別人家的孩子”嗎?很多家長,總是喜歡拿別人家的孩子和自己的孩子作比較,總是說別的小孩怎麼怎麼好,用來打擊自己的小孩。試想,如果小豆豆媽媽也像現今的很多家長那樣,一味地誇獎別的小孩,一再地訓斥小豆豆退學讓她丟臉,結果會怎樣呢?也許小豆豆從那時起就會深陷自卑與自責之中,從此一蹶不振;也許小豆豆就不會開心地進入新的校園,更不會興奮地和校長講了四小時的話;也許小豆豆從此就會厭學……這世上就會少了一個出色的文學作家。正是有了小豆豆媽媽的明智之舉,才造就了一個人才的出現。而這件事中折射出的小豆豆媽媽那濃濃的母愛難道不令人感動嗎?

除了母愛,書中無私、平等的師愛也給我留下了深刻的印象。當一個叫大榮君的男孩拉小豆豆辮子時,校長便教育大榮君要尊重女孩。也許你會覺得奇怪,這不是很正常的現象嗎?為什麼說令人難忘。可是,你知道嗎,當時的日本存在著嚴重的男尊女卑現象,校長對大榮君的批評就顯得難能可貴。這件事給了大榮君和小豆豆一個很大的觸動。而對於身體有缺陷的孩子,校長則別出心裁地設計了一個與眾不同的學校運動會。學校裡有一個永遠也長不高的特殊學生高橋君,他患有侏儒症。校長通過精心地設計一項“鑽鯉魚”的比賽,幫助高橋君樹立自信心。選手們在用黑布搭成的“鯉魚”間鑽來鑽去,“鯉魚”肚子裡很黑,選手們不只要在裡面鑽,還要做各種動作,對於大家來說這項比賽很難,可高橋君卻在比賽中如魚得水,大展身手。曾經的病患缺陷變成了他奪冠的優勢。除了這項比賽,校長還讓孩子們光著身子游泳,讓泰明這個孩子不再自卑。一樁樁事情,無不深深地顯露出校長深厚、無私、公平的“師愛”。再看看我們身邊的殘疾人,有幾個能在兒童時代得到這樣的待遇?這樣的師愛難道不令人感動嗎?

“愛”的確是個溫馨的字眼。愛讓世界上多了一位出色的文學作家,愛讓孩子們感到了濃濃的溫暖。這怎能不令人感嘆“愛”的偉大!

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